Aula Tema 04 Observação Participante E A Pesquisa Ação O

À escola “Arco-Íris”, por ter aceitado a minha proposta, pela confiança depositada em relação à autorização da utilização do nome real da instituição e, principalmente, por todas as informações dadas. Obrigada pela colaboração. A todos os “participantes das entrevistas”, pela compreensão, disponibilidade, confiança, colaboração e por terem contribuído com suas experiências e relatos, que foram informações necessárias e de extrema importância, para que o trabalho pudesse ser concluído. Enfim

...................... 03 2. IDENTIFICAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL ESTAGIADO...... 04 2.1. LOCALIZAÇÃO DO ESPAÇO............................................................................ 04 2.2. HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO.................................................................... 04 2.3. NÍVEIS DE ATENDIMENTO............................................................................... 04 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DO ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL....... 05 4. DESCRIÇÃO E…

Rodrigues da Silva Costa RA-375195 Queniasilva11@hotmail.com Definição: Professora: Maria Clotilde Bastos Fortaleza – 18/04/2013 Introdução Através dos estudos realizados em equipe, podemos afirmar que a dislexia é uma deficiência de aprendizagem na escrita, na leitura, na soletração entre outros. Pesquisam revelam que de cada 10 crianças em sala de aula, duas são disléxicas. A dislexia é uma condição genética que apresenta alterações no padrão neurológico do individuo.…

PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 4º SEMESTRE HUMBERTO LIMA DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO - 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Arapiraca/Al 2012 HUMBERTO LIMA DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO - 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR – Universidade Norte do…

FUNDAMENTAL RELATÓRIO AVALIATIVO OBSERVAÇÃO E DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL BÁRBARA CRISTINA SILVA DE SOUZA – login: 316409 MICHELE APARECIDA CORRÊA CAJÃO – login:316474 ROSELAINE OLIVEIRA DA SILVA – login: 317011 VANDERLÉIA DAS NEVES BORGES – login:316474 RJ/2012 5° PERÍODO FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO AVALIATIVO OBSERVAÇÃO E…

Relato de experiência do projeto belezas mil, sobre o tema as maravilhas do tempo: idoso uma história na vida Resumo O relato de experiência do projeto belezas mil, sobre o tema as maravilhas do tempo: idoso uma história na vida, é uma pesquisa descritiva com tipologia de estudo de caso, cujo objetivo é traçar um perfil dos sujeitos pesquisados – jovens e idosos, sobre os relacionamentos interpessoais, proporcionado assim, reflexões sobre o processo de envelhecimento e convívio…

de estágio", incluindo dados gerais e administrativos e pedagógicos; b) Relato das observações participantes; c) Planejamento de Ensino Desenvolvido pela estagiária; d) Fonte de Pesquisa; e) Anexos. PRIMEIRA SEMANA NA ESCOLA  NOME DA INSTITUIÇÃO: E.E.B.Melvin jones  ESFERA ADMINISTRATIVA: (X) ESTADUAL ( ) MUNICIPAL ( ) FILANTRÓPICA ( ) PARTICULAR  ESPAÇO FÍSICO: * SALAS DE AULA: 12 * SALA DOS PROFESSORES: 01 * SALA DA DIREÇÃO: 01 * SALA DOS ASSESSORES: 01 * COZINHA: 01

Maróstica4 Resumo: O presente artigo é fruto do Projeto de Psicomotricidade do Curso de Educação Física da UNIVATES – Centro Universitário. De corte metodológico qualitativo estuda o comportamento lúdico das crianças portadoras da síndrome de Down participantes das sessões. Problematiza o lúdico no processo educativo, bem como reflete a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças portadoras da síndrome de Down a partir das experiências lúdicas com os materiais, na relação com…

Faculdade Anhanguera UNIDERP UNIEDUCAÇÃO Curso: Serviço Social 6º período Disciplina: PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL Turma: N PROJETO DE PESQUISA – EDUCAÇAO INCLUSIVA Professora: Edilene Xavier Goiânia: 20 de setembr2014

importância do pedagogo na relação empresa x educação? O pedagogo e a empresa fazem uma ótima combinação, e em tempos modernos ambos têm o mesmo objetivo de formar cidadãos críticos com competências para tal função. O pedagogo na relação empresa x educação, tema capacidade e os conhecimentos para identificar, selecionar e desenvolver pessoas para o âmbito empresarial. Este profissional possui competências para trabalhar na área de recursos humanos. O maior patrimônio da empresa é o ser…