relatório

ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA ‘VIDAL RAMOS JÚNIOR’
CURSO NORMAL- HABILITAÇÃO AO MAGISTÉRIO EM EDUCAÇÃO
INFANTIL E SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
ESTÁGIO CURRICULAR DE SÉRIES INICIAIS

RELATÓRIO

LAGES
2014

ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA VIDAL RAMOS JÚNIOR

RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE SÉRIES INICIAIS

ESTAGIÁRIA: Aline Cordova Sachett
SUPERVISORA DE ESTÁGIO: Cleonice Cristina Gottardo Soares
CARGA HORÁRIA: 128 HORAS

LAGES/2014

AGRADECIMENTO

Em primeiro lugar agradeço a Deus.
Agradeço também aos professores do curso de magistério em especial a professora Cleonice que me orientou nos estágios.
A minha família, em especial a minha mãe e meu namorado.
As colegas de sala, pela convivência e amizade, das quais jamais esquecerei. Enfim a todos que fizeram parte dessa jornada ao meu lado me apoiando, muito obrigada!

INTRODUÇÃO

Este relatório tem como finalidade descrever as observações e as atividades práticas desenvolvidas, no Estágio Supervisionado em
SÉRIES INICIAIS, previsto no currículo do Curso Normal de Magistério _
Habilitação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental da E. E. B. Vidal Ramos Júnior de Lages, Santa Catarina.
O Estágio Curricular foi realizado na E.E.B. Melvin Jones, no bairro Morro do Posto em Lages S/C, durante o ano em curso.
A metodologia adotada foi a de “inserção na escola," através de observações e regências de classe, visando analisar e acompanhar o processo pedagógico da UE, e em seguida, preparar o planejamento de ensino do trabalho a ser executado, sob a responsabilidade da aluna estagiária, supervisionada pela regente da classe e pela professora de
Didática.
Nas páginas seguintes, apresenta-se o resultado de todo o processo de estágio na ordem:
a) Identificação da escola por meio do "Roteiro da 1ª semana na escola de estágio", incluindo dados gerais e administrativos e pedagógicos;
b) Relato das observações participantes;
c) Planejamento de Ensino