Aula Atividade Aquatica

DIMENSÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS DAS MODALIDADES ESPORTIVAS AQUÁTICAS Profª Talita Xavier Leal Apresentações Profª Talita Xavier Leal • GRADUADA EM EDUCAÇÃO FÍSICA; • IES – PROFESSORA DE NÍVEL SUPERIOR NO CURSO DE EDUCAÇÃO • ESPECIALISTA EM FISIOLOGIA E FÍSICA – ATIVIDADES AQUÁTICAS, BIOMECÂNICA ; GESTÃO E MARKETING, ESTÁGIO • MAXVITA – DIRETORA, AVALIADORA SUPERVISIONADO, COORDENADORA FÍSICA, PROFESSORA DE NATAÇÃO, DOS PROGRAMAS DE EXTENSÃO DO HIDROGINÁSTICA E…

relacionada ao trabalho de conclusão de curso, cujo tema diz respeito à disciplina Atividades Aquática. Responda as questões abaixo, assinalando apenas uma opção. Idade________ Período do curso_______________ Sexo:  Feminino  Masculino Antes de iniciar o curso de educação física você: 1-Participou de alguma aula de natação?  Sim  Não …

99677196 E-mail: regboch@yahoo.com.br 1. HISTÓRICO O projeto de atividades aquáticas da Prefeitura Municipal de Guarapuava iniciou suas atividades em setembro de 2010. É mantido pela Prefeitura e coordenado pela Secretaria Municipal de Esportes e Recreação. Fica situado na Rua Barão de Capanema, 788 no Bairro Santa Cruz. Podem participar do projeto nas aulas de natação os alunos das Escolas Municipais, e das aulas de hidroginástica os participantes da Melhor Idade, ainda…

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA METODOLOGIA DO ENSINO DA NATACAO TEMA: ROTEIRO DE AULA - ADAPTACAO AO MEIO LIQUIDO ALUNA: TATIANA SOUZA RA 01362021 PROF. CARLOS MINE Tema: Roteiro de Aula - Adaptacao ao Meio Liquido na Natacao Eixo Tematico: Conhecimento e tato ao meio liquido pelo corpo da crianca. Habilidade: Distinguir os diversos sentimentos do corpo da crianca quando em contato com o meio liquido e desenvolver seus talentos neste meio. Introducao: …

de ensino. Atividades aquáticas podem resultar em experiências positivas ou negativas dependendo de como são abordadas. Através de metodologias lúdicas é possível atribuir relações prazerosas do individuo com a água, evitando resultados traumáticos. Conforme relata Brougére (1995): “Por meio da brincadeira a criança manipula e se apropria dos códigos sociais da transposição imaginária, manipula valores (o bem e o mal), brinca com o medo e o monstruoso...” (p. 70). As atividades…

4. A terapia da água As atividades aquáticas podem proporcionar a abertura de um mundo totalmente novo para todas as pessoas. Mas para as pessoas com deficiência há muitas vantagens, pois o ambiente aquático traz liberdade e possibilidades. A água proporciona muitos benefícios para as pessoas com deficiência como reeducação, estimulação de músculos paralisados, fortalecimento da musculatura que auxilia na postura, alívio de dores, trabalho de força sem preocupação com atrito,…

Atividade em piscina de Emei alegra e ensina sobre respeito 22/10/2012 - 11:16 Ingrid Vogl A tarde quente de uma sexta-feira já anunciava que a brincadeira seria divertida na piscina da Escola Municipal de Educação Infantil (Emei) Agostinho Páttaro, que entre as cinco unidades da rede municipal de ensino que possuem o equipamento, é a que mais utiliza o espaço aquático com atividades lúdicas. A menina dos olhos. É assim que notamos a piscina logo que se entra no grande pátio…

Introdução Este trabalho tem como objetivo, mostrar os aspectos das modalidades aquáticas e uma visão de como elas poderiam ser trabalhadas no ambiente escolar e como o desempenho dos grandes atletas brasileiros podem auxiliar nas aulas ministradas aos alunos. A grande maioria dos alunos de escolas publica não tem a oportunidade de ter contato com os esportes aquáticos no período em que estão cursando o ensino básico,fundamental e médio, pois muitos conhecem pela televisão, computador…

ATIVIDADE DO PORTIFÓLIO Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina ATIVIDADES AQUÁTICAS como requisito parcial para obtenção de avaliação. (CURITIBA) 2014 1) Qual a importância das propriedades físicas da água e suas influências no desempenho da natação e hidroginastica?

NADAR Descrição da atividade Com base nas leituras propostas, responda às questões a seguir, utilizando o máximo de duas laudas. Poste suas respostas no Portfólio para apreciação de seu tutor. 1)Quais são as conceituações de nadar, natação e atividades aquáticas? Qual é o mais adequado para as aulas de Educação Física Escolar? Por quê? 2) Considerando as relações do ser humano no meio aquáticoao longo da história, descreva uma atividade a ser aplicada em uma aula de Educação Física…