Atividade De Aula 02 Projeto De Banco

Atividade de Aula 02 – Projeto de Banco de Dados Giovanna Dias - 5404199 Etapas do Ciclo de Vida de um Sistema de Informações • O ciclo de vida de um sistema de informações é formado por 6 etapas e é chamado de Ciclo de Vida Macro. • São elas: Análise de Viabilidade, Levantamento e Análise de Requisitos, Projeto, Implementação, Validação e Teste de Aceitação e Implantação, Operação e Manutenção. • Análise de Viabilidade: Responsável por estudar preliminarmente a • Levantamento e Análise de Requisitos: Identifica as • Projeto: Criação do projeto de banco de dados e dos sistemas de • Implementação: É feita a implementação do sistema de informações e • Validação e Teste de Aceitação: São validados os requisitos do • Implantação, Operação e Manutenção: Se inicia com a validação questão de custo-benefício do sistema e sobre a complexidade dos dados e processos que serão utilizados. necessidades juntamente com os usuários finais. aplicação que utilizarão e processarão tais dados. o carregamento do banco de dados, anexando as informações utilizadas futuramente. usuário e o desempenho do sistema é testado. das funções do sistema. São feitas monitoração do desempenho e manutenção do sistema quando necessário. Etapas do Ciclo de Vida de um Sistema de Aplicação de Banco de Dados • O ciclo de vida de um sistema da aplicação de banco de dados é formado por 8 etapas e é chamado de Ciclo de Vida Micro. • São elas: Definição de Sistemas, Projeto de Banco de…

Araujo Silva R.A - 212142012 Aula Atividade 1 1 – Produza um texto de aproximadamente 15 linhas com a sua opinião pessoal e ou a do grupo, argumentando sobre a fusão dos bancos Itaú e Unibanco. R: A fusão se tratou de uma iniciativa entre 3 famílias (Salles, Villela e Setúbal), que por terem uma cultura de trabalho similar acabaram se unindo. Antes da união dos bancos as 3 famílias adotavam estratégias parecidas, com a mudança evidente do pais as famílias faziam fusões e aquisições…

Disciplina Aula Atividade N°01 Introdução a Banco de Dados / Banco de Dados I Introdução :: Aula Atividade OBJETIVO Verificar se os conceitos sobre banco de dados foram assimilados ORIENTAÇÕES Caro aluno, responda às questões abaixo de acordo com a aula da semana 01. Leitura : Livro – Implantação de sistemas – Banco de Dados I – capítulo 1 (Introdução a banco de dados) QUESTÕES: 1. Defina o que é um banco de dados? 2. Comente: a) Redundância b) Integridade dos…

PLANO DE AULA DE GINÁSTICA I- PLANEJAMENTO DAS AULAS- Ao se planejar uma aula de educação Física devem ser levados em consideração alguns aspectos que fazem parte do conteúdo para as aulas. São eles: a)Relevância social- Selecionadas práticas da cultura corporal, cuja aprendizagem favorece: a ampliação das capacidades de integração sociocultural, o usufruto das possibilidades de lazer e a promoção e a manutenção da saúde. b)Características dos alunos-A definição dos conteúdos buscou…

Ciência da Computação 5ª. Série Banco de Dados I e Programação Orientada a Objetos I A Atividade Prática Supervisionada Interdisciplinar (ATPSI) é um dos componentes do processo de ensino e aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades interdisciplinares, programadas e supervisionadas, com os seguintes objetivos:  Favorecer a aprendizagem significativa por meio do estudo interdisciplinar.  Estimular a corresponsabilidade do estudante pelo aprendizado eficiente e…

UNIBAN- UNIVERSIDADE BANDEIRANTE DE SÃO PAULO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA GINÁSTICA GERAL E OLÍMPICA PROF. MARÍLIA DE CAMPOS FERREIRA PLANO DE AULA DE GINÁSTICA I- PLANEJAMENTO DAS AULAS- Ao se planejar uma aula de educação Física devem ser levados em consideração alguns aspectos que fazem parte do conteúdo para as aulas. São eles: a)Relevância social- Selecionadas práticas da cultura corporal, cuja aprendizagem favorece: a ampliação das capacidades de integração…

exercícios comentados Prof. Caio Oliveira – Aula 01 AULA 01: Atualidades do Mercado Financeiro 1. 2. 2. 3. 4. 5. SUMÁRIO Apresentação da Aula de Hoje Dinâmica do Mercado Atualidades do SFN Mercado Bancário Lista de Questões Apresentadas Gabarito das Questões Apresentadas PÁGINA 1-2 2-5 5-6 6-37 37-43 44 1 – Apresentação da Aula de Hoje Caro Aluno, Seja bem-vindo à nossa segunda aula! Se você chegou até aqui, é porque está decidido a passar no próximo…

PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE DOCENTES PARA AS DISCIPLINAS DO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO PLANILHA DE VERIFICAÇÃO E AVALIAÇÃO DO RELATÓRIO DAS ATIVIDADES REFERENTES AO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Aluno/estagiário: e-mail Unidade de estágio (escola): Município: Embu das Artes Pólo: SÃO PAULO ITENS DE ANÁLISE/AVALIAÇÃO Satisfaz OBSERVAÇÃO T P N Identificação do aluno/estagiário (capa)…

Aula 00 Conhecimentos Bancários e Atualidades do Mercado Financeiro p/ BB (com videoaulas) Professor: Vicente Camillo 00000000000 - DEMO Conhecimentos Bancários e Atualidades do Mercado Financeiro – Banco do Brasil Teoria e exercícios comentados Prof. Vicente Camillo – Aula 00 AULA 00: SISTEMA FINANCEIRO NACIONAL SUMÁRIO PÁGINA 1. Apresentação 01 2. Sistema Financeiro Nacional 05 3. Instituições Normativas 11 4. Instituições Financeiras Bancárias 48 5. Instituições…

MACROECONOMIA Aula 8 – SISTEMA MONETÁRIO MACROECONOMIA CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DESTA AULA • Conceito de moeda • Funções e tipos e moeda. • Oferta de moeda Economia – Micro e Macro - Vasconcellos – AULA 8 MACROECONOMIA CONCEITO DE MOEDA No mundo atual, são poucas as atividades econômicas que podem prescindir do uso da moeda como instrumento de troca e denominador comum monetário. Precisamos recuar muito no tempo, como também realizar um esforço razoável de imaginação para que…