Aula 4 Caracterização De Compostos Inorganicos

MANAUS – AM ABRIL – 2013 LISTA DE FIGURAS Figura 1: Gráfico em porcentagem da composição volumétrica de um solo. 9 Figura 2: Formação de um solo e diferenciação de horizontes 11 Figura 3: Curvas granolumétricas 13 Figura 4: Diagrama triangular simplificado para determinação da classe granulométrica no solo (Lepsch,1997). 16 Figura 5: Formação de crosta superficial (compactação) devido ao manejo inadequado do solo. As rachaduras caracterizam o que se conhece por “selamento”

que possuem uma inter-relação muito grande, ou seja,as cidades dependem do campo,e o campo das cidades. O campo e a cidade são temas de suma importância, tendo como seu principal objetivo o estudo das relações entre ambas que contribui para a caracterização da sociedade com base nos movimentos entre ambas, formando perspectivas positivas que apresentarão mudanças adquiridas no conhecimento mais amplo e critico que são relacionadas e ligadas em relação ao campo e a cidade.Este artigo organizou-se

Universidade Estadual de Campinas Faculdade de Engenharia de Alimentos Relatório TA 322 – Características e Pré- Processamento de Frutas, Hortaliças, Café, Cacau e Cana- de açúcar Aula Prática 03 – Classificação e Avaliação do café verde. Professora Responsável: Dra. Priscilla Efraim Grupo 3: Bianca Borges RA: 101630 Camila Cara do Forte RA 101741 Fernanda Aguiar RA:…

Caxias do Sul, 29 de Agosto de 2012. SUMÁRIO 1. 2. 3. 4. 5. 6. INTRODUÇÃO .......................................................................................................................3 OBJETIVOS ............................................................................................................................4 PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL .........................................................................................4 RESULTADOS E DISCUSSÃO…

Roteiro da Aula Prática Nro. 1 1. Título: Uso do material de laboratório e medidas de segurança 2. Objetivos: · Aprender e reconhecer os diferentes materiais e instrumentais utilizados corriqueiramente no laboratório. 3. Aspectos Teóricos: 3.1. Material de laboratório Todo o material de laboratório deve ser usado somente para o fim para o qual foi fabricado. 3.2. Instrumentos de volume fixo É aquele que apresenta uma única marca indicando o nível a que deve chegar o…

uma solução rápida para disseminar essa problemática e apresenta-se como eixo interdisplinar protagonizado pelos cursos de Química e Física. Essa integração permite que o aluno analise de forma mais objetiva os conteúdos apresentados em sala de aula de aula. No ensino superior as disciplinas como as Analíticas Qualitativa e Quantitativa, Métodos Instrumentais de Analise, Físico-Química e Física básica apresentam conteúdos de complexa visualização, quando não advindos de uma programação…

o conjunto de minerais identificados nas aulas da mesma. Encontra-se dividido em partes com o objetivo de facilitar a sua consulta, e transmitir de uma forma sucinta o seu conteúdo. O conceito de mineral é de difícil definição, existindo, por vezes, questões de ambiguidade relativamente a determinados materiais. Contudo, atendendo aos nossos objetivos, podemos considerá-los geologicamente como: corpos sólidos com estrutura cristalina, naturais, inorgânicos e com composição definida e…

longas, em cuja extremidade encontra-se um grupo catiônico, aniônico, anfotérico ou simplesmente um grupo polar. Esse grupo, a “cabeça”, é hidrofílica enquanto o restante da cadeia, a “cauda”, apolar, repele a água e interage bem com materiais oleosos 1-4. Tal caráter anfifílico permite aos detergentes remover sujeiras que a água sozinha não removeria. Para a limpeza do corpo e de roupas, têm sido mais utilizados os detergentes com carga negativa, como é o caso do sabão, cuja fabricação…

Funcionamento das aulas de Laboratórios de Química Inorgânica Trabalho 1: Reações de iões 1A - Reações de iões cloreto, brometo e iodeto 1B - Reações de iões de metais de transição Trabalho 2: Cor em complexos de cobre e níquel 2A - Espetros de complexos de cobre(II) e níquel(II) 2B - Reação do ião hexa-amoniaconíquel(II) com EDTA Trabalho 3: Estudo de um complexo de Cr(III) com EDTA Trabalho 4: Síntese e propriedades do composto K3[Fe(C2O4)3]•3H2O Trabalho 5: Síntese e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE NUTRIÇÃO MESTRADO EM NUTRIÇÃO E SAÚDE Caracterização química e bioquímica de goiaba (Psidium guajava L) Nome: Nathalya Bastos Soares Ferreira Prof.: Dr. Eduardo Ramirez Asquieri Relatório de Química e Bioquímica de Alimentos para fins de avaliação para a disciplina Goiânia 2011 0 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................................................................................. 3 2…