Aula 3 Trabalho Em Grupo

Centro Universitário Grupo de Produções Acadêmicas de Ciências da Saúde Disciplina: Políticas de Saúde e Saúde e Sociedade Mostra de Políticas de Saúde SEMINÁRIO INTEGRATIVO DE POLÍTICAS DE SAÚDE (Regimento) Prof. Zé Alves Várzea Grande – MT 2014 Objetivo: Buscar a transdisciplinaridade a partir da discussão e construção coletiva de um projeto terapêutico singular para casos reais inseridos em cenários diversificados dos três níveis de atenção, tendo

OBSERVAÇÃO DAS AULAS (DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO) . Diários da turma 1 – 7ª série Turma 1, série: 7º do Ensino Fundamental Diário 1 e 2 _ Aulas 1 e 2 Colegio Estadual Raul Pompeia Profª. Regente: Silvia Regina Saugo Somariva Data: 7 de outubro de 2013 Horário de aula: 07h45min às 09h15min Hoje, primeira aula de observação, 7ª série . Ao chegar à sala de aula a professora cumprimentou os alunos, apresentou-me aos alunos, fez a chamada e em seguida deu início na aula. Na aula de…

dedutivo e indutivo par a compreensão das estruturas de grupos, anéis, corpos e ideais. Dar uma visão da aplicabilidade na matemática e nas demais áreas do conhecimento humano. ESPECÍFICOS: 2.1 Desenvolver sua capacidade de identificar, relacionar as estruturas algébricas. 2.2 Ser capaz de desenvolver estratégias para resolver problemas que envolvem as estruturas algébricas. 2.3 Reconhecer a importância da teoria de grupos, anéis e corpos, no desenvolvimento…

Olá pessoas, Esta aula será uma das etapas do nosso primeiro trabalho avaliativo, valendo 20% da nota do semestre, que consistirá em uma sequência das aulas 4 e 5 se estendendo do dia 18/04 até o dia 15/05. Portanto é muito importante que vocês leiam o protocolo das atividades com atenção e que não deixem de participar efetivamente de todas as etapas das próximas duas aulas. Agora que já pensamos amplamente sobre o que é ser feliz e em como a felicidade se constitui em conjunto com a perspectiva

Expediente GRUPO EDUCACIONAL SIGNORELLI Faculdade Internacional Signorelli Presidência Hércules Pereira Vice-Presidência Mônica Pereira Direção Acadêmica Luiz Annunziata Coordenação do CEAD Ceri Amaral Autoria Ceri Amaral PRODUÇÃO EDITORIAL NUPEDE Núcleo de Pesquisa e Desenvolvimento Educacional Coordenação Rosane Furtado Projeto Gráfico Carla Salgado Alex Saraiva Editoração Equipe NUPEDE © 2011 Todos os direitos reservados a FACULDADE INTERNACIONAL SIGNORELLI Rua Araguaia, 3…

R:Educação Infantil, Período integral 10 horas. 1.6 Total de classes e número de alunos: R:A CEI possui 141 alunos em cinco classes divididas em BII 45, MGI 36, MGII 60 2. ESPAÇO FÍSICO 2.1 - Salas de aulas existentes no prédio R:O prédio possui 5 salas de aula. 2.2 - Especificar se são salas próprias ou adaptadas e descrever o aspecto geral e estado de conservação das salas R: Todas as salas são adaptadas e em bom estado de conservação. 2.3 - Área disponível…

Orientador: NATAL 2011 Apresentação Inicialmente é preciso destacar que houve mudanças em relação à disciplina de geografia para os terceiros colegiais, dúvidas sobre a quantidade de aulas e carga horária. Esta conta, desde 1999, com 3 aulas semanais, sendo que até o ano de 1998 a carga totalizava 2 aulas semanais. Portanto um acréscimo de 50%, que permitiu uma maior ampliação e aprofundamento dos temas estudados. Apesar deste acréscimo, a estrutura do curso permanece a mesma dos…

Relações Sindicais e Negociações Trabalhistas ETAPA 1 Aula-tema: Sujeitos das Relações Coletivas Esta atividade, a ser realizada em grupo, é importante para que se compreenda como ocorre a representatividade dos empregados pelos sindicatos. Para realizá-la, é fundamental seguir os passos descritos. PASSOS Passo 1 - Para a realização de todas as etapas desta avaliação prática deverá ser montada uma equipe, composta por um grupo de 5 a 10 alunos. Esta equipe será a mesma em todas…

UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE FACULDADE DE ENGENHARIA GUIA DO CURSO DE LICENCIATURA EM ENGENHARIA INFORMÁTICA Novembro de 2011 Conteúdo 1. INTRODUÇÃO 4 2. RELEVÂNCIA DO CURSO 5 3. GRUPO ALVO 5 4. OBJECTIVOS DO CURSO 5 4.1. Gerais 5 4.2. Especificos 5 5. PERFIL DO GRADUADO 6 5.1. PERFIL OCUPACIONAL 6 5.2. PERFIL PROFISSIONAL 7 6. FILOSOFIA DE FORMAÇÃO 8 7. CONTEÚDO DO CURSO E PLANO DE ESTUDOS 9 7.1. Conteúdo do curso 9

sócio – econômico A Escola Municipal Dom Bosco, em uma visão geral apresenta um aspecto sócio – econômico de nível médio. Aspectos Culturais A escola recebeu o nome Dom Bosco por ser uma conquista do bairro onde é situada, pois é fruto do trabalho e organização dos seus próprios moradores. Atualmente, o 1º turno atende a nove turmas de segundo Ciclo e sete turmas de terceiro Ciclo. O 2º turno atende a nove turmas de primeiro Ciclo e seis turmas de terceiro Ciclo. O Programa Escola…