Constantin Stanislavisk

Sumário Introdução 1- Vida 2- Obras 2.1 Português 2.2 Russo 2.3 Espanhol 2.4 Inglês 2.5 Alemão 3- Sistema 3.1 Bases do sistema 1- Teatro Realista 2- Teatro Naturalista 4- Metodologia 4.1 Relaxamento 4.2 Concentração e observação 4.3 Importância das particularidades 4.4 Verdade Interior 4.5 Ação no Palco 4.6 Linearidade de um papel 4.7 Atuação em conjunto 4.8 Stanislavski e a ação psicofísica 5- A preparação do ator 5.1 A primeira prova 5.2 Quando atuar é uma arte 5.3 Momentos conscientes criadores x possibilidades de fluxo de inspiração 5.4 Viver interiormente- Encarnação Exterior 5.5 Efeito teatral x expressividade x sinais descritivos internos 5.6 Ação 5.7 Viver nas paixões nos tipos x copiar as paixões e os tipos 5.8 Atividade na criatividade da arte 6- Conclusão 7- Fontes Introdução Esse trabalho foi realizado com a intenção de falar sobre a vida, obra e o famoso “sistema” do ator, diretor, pedagogo e escritor russo Constantin Stanislavisk, que influenciou e revolucionou toda a historia do teatro com seus livros: “A preparação do ator”, “Construção da Personagem” e “A Criação do Papel” 1-VIDA Constantin Stanilavisk nasceu na Rússia,em 1863, de uma família de comerciantes abastados. Desde pequeno Stanislavski teve contato com todos os tipos de artes, filho de um fabricante de tecidos, adotou o nome artístico de origem polonesa para não comprometer sua família. Ainda muito…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 06 3.2 A Rotina................. 06 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 09 4.1 Introdução 09 4.2 Dados Gerais do Projeto 09 4.3 Referencial Teórico 14 4.4 Planos de Aula da…

___/___/___. NOTA:___________________ BANCA EXAMINADORA _____________________________ Prof. _____________________________ Prof. _____________________________ Prof. SUMÁRIO INTRODUÇÃO........ ......................................................................................................7 1. Descrição da mudança nas organizações e a importância do gestor organizacional e de…

07 2 .1 Fundamentação teórica do Trabalho realizado 11 PARTE III 3. CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/INSTITUIÇÃO 3.1 Histórico da Instituição 12 3.2 Estrutura Física da Instituição 13 3.3 Plano Político - Pedagógico / Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 14 3.4 Leitura da realidade da Escola/Instituição 27 3.5 Relato das observações Pertinentes a Gestão Escolar....................................................31 3.6 Caracterização da Prática Gestora com ênfase…

Distrito Federal. O principal objetivo desta investigação foi o levantamento das concepções e das práticas avaliativas de professores de Biologia e suas repercussões junto aos alunos, buscando responder aos seguintes questionamentos: Em que consiste a avaliação da aprendizagem escolar? Como se dá a avaliação da aprendizagem em Biologia no Ensino Médio? Quais são os instrumentos e procedimentos utilizados para avaliar a aprendizagem escolar? Como esses instrumentos são elaborados? A…

............................................................... x LISTA DE TABELA E FIGURAS .............................................................................. xi LISTA DE QUADROS ............................................................................................... xii SIGLÁRIO UTILIZADO NA DISSERTAÇÃO ......................................................... xiv INTRODUÇÃO…

» Sumário APRESENTAÇÃO INTRODUÇÃO I. UNIDADE 1 – PORÍFEROS 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. CARACTERÍSTICAS GERAIS CARACTERES ESPECIAIS FISIOLOGIA REPRODUÇÃO E REGENERAÇÃO CLASSIFICAÇÃO II. UNIDADE 2 – CNIDARIOS 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. CARACTERÍSTICAS GERAIS CARACTERES ESPECIAIS ECOLOGIA CLASSIFICAÇÃO III. UNIDADE 3 – PLATELMINTOS 3.1. 3.2. 3.3. CARACTERÍSTICAS GERAIS CARACTERES ESPECIAIS CLASSIFICAÇÃO IV. UNIDADE 4 – NEMÁTODOS 4.1. 4.2. CARACTERÍSTICAS GERAIS CLASSIFICAÇÃO V. UNIDADE 5 –…

Documentação e Informação – Editora MS – OS 2009/0787 Títulos para indexação Em inglês: Guide to Epidemiological Surveillance Em espanhol: Guía de Vigilancia Epidemiológica Sumário Equipe de elaboração | 7 Apresentação | 13 Introdução | 15 Procedimentos Técnicos e Avaliação de Sistemas de Vigilância Epidemiológica | 17 Investigação Epidemiológica de Casos e Epidemias | 29 Estrutura para Respostas às Emergências em Saúde | 53 Sistemas de Informação em Saúde e Vigilância Epidemiológica…