Aula 3 Trabalho Em Grupo

TRABALHO EM GRUPO (TG) CURSO: Pedagogia BIMESTRE: 2º Bimestre PROFESSORA: Silmara Machado TURMA: 2013 A discussão a respeito do espaço em sala de aula é uma temática muito importante para a educação atual. A seguir, destacamos um trecho do texto de Madalena Telles Teixeira e Maria Filomena Reis, com o título A organização do espaço em sala de aula e as suas implicações na aprendizagem cooperativa, disponível em:…

magaly@msxie.com.br FB : Magaly Sant Anna PROGRAMA  AULA DIA 06/08/2015  Treinamento, capacitação, estudos de caso, artigos. desenvolvimento,  Como desenvolver um Treinamento.  Dinâmica de Grupo em Treinamento.  Desenvolvimento de Pessoas  Programa de Estágio e Programa de Trainee.  Responsabilidades da área de T&D. conceitos, TEMAS ABORDADOS  TREINAMENTO  CAPACITAÇÃO  DESENVOLVIMENTO CRONOGRAMA DE AULAS AGOSTO 06, 13, 20, 27 SETEMBRO 03, 10*, 17*, 24 OUTUBRO

ou Tutu Marambá d) O Curupira e) Lobisomem ESTRATÉGIAS: 1ª aula: Roda de conversa: ● levantamento do conhecimento prévio das crianças a cerca do assunto ● apresentação da proposta de trabalho para a semana – um mito será trabalhado por sala; b) Dobraduras c) Cartaz para a apresentação de cada personagem d) Desenhos e) Pintura f) Trabalho manual (saci na garrafinha) g) Exposição dos Trabalhos h) Livrinhos dos Mitos Sugestões Na 1ª aula– O professora apresenta um cartaz por dia e…

Descrever os processos de recrutamento/seleção de pessoal, treinamento/ desenvolvimento e avaliação do desempenho humano. Permitir o conhecimento da gestão de remuneração com ênfase nas novas tendências. Refletir sobre a gestão da qualidade de vida no trabalho. 3. OBJETIVOS: Geral: Permitir ao aluno uma visão global da Administração de Pessoas e seus subsistemas, bem como instrumentalizá-lo para o desempenho de funções relacionadas ao planejamento, recrutamento, seleção, plano de…

balho Ensino por Projeto 30 pontos Projeto arquitetônico disponível na Copiadora Solução (embaixo do prédio Ciências Econômicas – saindo do estacionamento Bela Vista) O trabalho Ensino por projeto consiste em realizar as seguintes etapas: 1) Passos para a aprovação do projeto no CREA/Prefeitura (utilização do Word). ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2) Planejamento das etapas para a construção…

...................................................... 3 2 REFERENCIAL TEÓRICO .......................................................................................... 3 2.1 Objetivos gerais ............................................................................................................ 4 2.2 Perspectiva adotada ..................................................................................................... 4 3 CONTEÚDO DA UNIDADE DIDÁTICA .......................

internet como veículo de pesquisa, comunicação e publicação de trabalhos; Criar projetos envolvendo o uso de tecnologias aplicadas à educação. IV. Conteúdo Programático Sendo os conteúdos desta disciplina muito abrangentes e diversos, estes serão agrupados em unidades. As aulas abordarão discussão e reflexão teórica, apresentação de projetos e propostas de uso da tecnologia em questão, atividades práticas e apresentações de trabalhos e ou debates. I – Tecnologia Educacional:…

RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO 2 3 RELATÓRIO DA INTERVENÇÃO 3 3.1 Apresentação do Plano de Aula - Aula 1 4 3.1.1 Análise da intervenção 5 3.1.2 Amostra de um trabalho 6 3.2 Apresentação do Plano de Aula - Aula 2 7 3.2.1 Análise da intervenção 8 3.2.2 Amostra de um trabalho 9 3.3 Apresentação do Plano de Aula - Aula 3 10 3.3.1 Análise da intervenção 11 3.3.2 Amostra de um trabalho 12 3.4 Apresentação do Plano de Aula - Aula 4 13 3.4.1 Análise da…

|• Aulas teóricas e práticas; | | |• Atividades individuais e coletivas; | |- Noções básicas de higiene pessoal. |• Aulas por comando;

EE Irman Ribeiro de Almeida Silva e desenvolvido pelos professores da EJA noturno, em outubro e novembro de 2009. Nova Andradina-MS 2009 SUMÁRIO 1. IDENTIFICAÇÃO 4 1.1 PROFESSORES ENVOLVIDOS 4 2. INTRODUÇÃO 4 3. OBJETIVOS 5 3.1 GERAL 5 3.2 ESPECÍFICOS 5 4. METODOLOGIA 5 5. CRONOGRAMA 8 5.1 CRONOGRAMA GERAL 8 5.2 CRONOGRAMA ESPECÍFICO 8 6. BIBLIOGRAFIA (WEB) 12 7. RECURSOS COMPLEMENTARES 13 1.…