Aula 3 Estratégia Dinâmica E Competitiva Aula Tema 3

Ministério da Educação Janeiro de 2010 Nosso contato etecbrasil@mec.gov.br 3 e-Tec Brasil Indicação de ícones Os ícones são elementos gráficos utilizados para ampliar as formas de linguagem e facilitar a organização e a leitura hipertextual. Atenção: indica pontos de maior relevância no texto. Saiba mais: oferece novas informações que enriquecem o assunto, ou “curiosidades” e notícias recentes relacionadas ao tema estudado. Glossário: indica a definição de um termo, palavra ou…

Administração de Empresas: Teorias, Escolas, Ênfases e Organizações. Tema 01 ÍNICIO Introdução ao Estudo da Disciplina Caro(a) aluno(a). Este Caderno de Atividades foi elaborado com base no livro Administração: teoria, processo e prática, do autor Idalberto Chiavenato, Editora Elsevier, 2011. Livro-Texto. ROTEIRO DE ESTUDO: Processos Gerenciais Reimy Solange Chagas CONTEÚDOSEHABILIDADES Conteúdos Nesta aula, você estudará: • As ênfases diferenciadas que…

cima das necessidades específicas do cliente, após um diagnóstico feito em parceria. A garantia de sigilo é total em relação ao tema e até o próprio treinamento em si. Atuação como Consultor Para ensinar algo é preciso ler, aprender e pesquisar. Inúmeras organizações estão incentivando seus executivos de alto nível para atuar como consultores internos, a nível de sala de aula (muitas empresas de consultoria já estão se adequando a essa necessidade de sua clientela). Além do benefício…

trabalho esta organizado em cinco etapas, que abordam os temas de relações inter e intrapessoais, as pessoas e as organizações, comunicação entre outros. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica enriquecida com algumas entrevistas. 7 METOKOTE BRASIL LTDA. Seguimento: Pinturas especiais e Personalizadas Endereço: Rua Sitha, nº 616, Jd Inamar, Diadema-SP. 8 ETAPA 01 – (Tempo para elaboração: 8 horas)  Aula-tema: Relações Inter e Intrapessoais…

CURSOS: ADMINISTRAÇÃO, DESIGN, JORNALISMO, PROPAGANDA e MARKETING, RELAÇÕES INTERNACIONAIS E RELAÇÕES PÚBLICAS DISCIPLINA: MARKETING I Coordenador: Quelen Torres Horas-aula: 80 Horas-aula em Preparação Prévia: 8 Última revisão: Outubro/2014 Créditos: 04 Eixo: Marketing PLANO DE ENSINO OBJETIVO DA DISCIPLINA: Ao final desta disciplina o aluno deve ser capaz de: - Entender os conceitos centrais de marketing; - Entender a importância da satisfação do cliente e saber como construí-la; - Conhecer

Introduzindo a estratégia como perspectiva Prática Mesmo uma rápida olhada em um jornal que publica pesquisas sobre estratégia revela uma característica comum. Convencionalmente, os pesquisadores supõem que a estratégia é algo que as organizações têm. Organizações têm diferentes estratégias, estratégias de diversificação e estratégias de joint-venture (associação de empresas para a realização de uma determinada tarefa), pois eles têm processos de planejamento estratégico, processos…

organizações que lutam para minimizar a obsolescência do conhecimento e para alinhar o processo de aprendizagem e formação de competências à estratégia organizacional. E, de outro lado, há o trabalhador que luta para se adaptar ao novo perfil, reaprender continuamente e manter a empregabilidade. As tendências citadas acima levam a um novo patamar na criação de vantagem competitiva que é o comprometimento da empresa com a educação e o desenvolvimento dos trabalhadores. Desta forma,…

PROJETO INTERDISCIPLINAR PESSOAS QUE CRIAM: UTILIZAÇÃO DOS PRINCÍPIOS DE MODELAGEM MATEMÁTICA EM SALA DE AULA Zulma Elizabete de Freita Madruga¹ Resumo: O artigo apresenta um relato de experiência de um projeto interdisciplinar desenvolvido em turmas de 6º ano do Ensino Fundamental em uma escola municipal de Esteio/RS. Objetivou-se trabalhar conteúdos de todas as disciplinas do currículo da série por meio de trabalho investigativo com profissionais que fazem parte do cotidiano dos estudantes,

Disciplina 1 - Administração e Contemporaneidade Aula 4 – Indicadores como Instrumentos de Tomada de Decisão Parte 1: 12/05/2014 Parte 2: 19/05/2014 Prezado (a) aluno (a), A Aula 4 – Indicadores Como Instrumentos de Tomada de Decisão abordará a utilização de indicadores como ferramentas auxiliares ao processo de tomada de decisão nas organizações. Conteúdo: Conceito e tipos de indicadores; Indicadores de desempenho: instrumento gerencial, técnico e um método para tomada de decisão;

Apresentação Bem-vindo à disciplina Administração de Serviços. Eu sou o Mark e vou acompanhá-lo neste curso. Estes são meus colegas, Akira e Serena. Eles também estarão juntos com a gente neste estudo! Para ajudá-lo a entender o conteúdo das aulas, conheça alguns ícones presentes em todo o seu estudo. Todos os recursos utilizados no material foram pensados especialmente para você. Eles servem para chamar a sua atenção para algum ponto importante do conteúdo ou para alguma…