Aula 2 Pratica Trabalhista

ETAPA 1 Passo 2 1. Quais os principais fatores externos que influenciaram na formação do Direito do Trabalho no Brasil? Dentre as influências de outros países, de certo modo, surgiu uma certa pressão no sentido de levar o Brasil a elaborar leis trabalhistas, sublinhem-se as transformações que ocorriam na Europa e a crescente elaboração legislativa de proteção ao trabalhador em muitos países. Também pesou o compromisso internacional assumido pelo nosso país ao ingressar na…

Sandra Mazzonetto Rossatto ROTINAS TRABALHISTAS DO DEPARTAMENTO FISCAL E PESSOAL DE UMA EMPRESA Santa Maria, RS. 2015 Sandra Mazzonetto Rossatto ROTINAS TRABALHISTAS DO DEPARTAMENTO FISCAL E PESSOAL DE UMA EMPRESA Relatório final de Exercício Profissional de Contabilidade I (EPCI) do Centro Universitário Franciscano – UNIFRA, como requisito parcial de avaliação Orientador: Luiz Marquezam Santa Maria RS 2015 1. IINTRODUÇÃO O objetivo da Contabilidade

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 12 REFERÊNCIAS 13 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho serão apresentados comentários acerca do conteúdo de rotinas trabalhistas, o que uma empresa deve saber para formular uma folha de pagamento. Ainda será apresentadas disposições sobre as diferenças individuais de liderança, descrevendo as diferenças

Consultoria em Recursos Humanos; Legislação e Práticas Trabalhistas; Recrutamento e Seleção; Seminário III. Professores Rinaldo Lima; Jossan Batistute; Vania Machado; Cláudia Cardoso M. Napoli; Ana Céli Pavão. Semestre 3º PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR – GRUPO TEMA: A atuação estratégica da área de Recursos Humanos OBJETIVO: O objetivo desta proposta de Produção Textual Interdisciplinar em Grupo é verificar, na prática, a aplicação dos conceitos…

............................................................................................................4 2 OBJETIVO..........................................................................................................................4 3 DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO AVA...............................................................................4 4 INFORMAÇÕES SOBRE AS AULAS-TEMA......................................................................6 5 SISTEMA DE APRENDIZAGEM.........

excelência dos serviços prestados aos consumidores finais. Este projeto teve como base as disciplinas Aspectos Trabalhistas e Sindicais, Auditoria e Qualidade em Recursos Humanos, Balanced Scorecard Aplicado a Gestão de Pessoas, Consultoria Organizacional em Gestão de Recursos Humanos Desenvolvimento de pessoas e equipes e Gestão do Conhecimento das quais foram vistas de forma teórica e prática, enriquecendo o conhecimento e aprendizado da equipe como um todo. Palavras-chave:…

práticos discorridos pelas disciplinas e a vivência prática-profissional dos docentes e alunos. Com isso, o aluno desenvolverá: o trabalho em equipe; a interdisciplinaridade; a produção do conhecimento; a vivência prática dos conteúdos vistos em sala de aula; o desenvolvimento do raciocínio analítico na elaboração de estratégias administrativas; o hábito da leitura; a desinibição para falar em público e a oralidade. 2. Justificativa Trabalhar…

reformas do estado o papel da escola e o compromisso social dos trabalhadores da educação que empunham a bandeira do seu reconhecimento como profissionais da educação, educadores de fato e de direito. Data: 09/04/2011 MEMORIAL DA AULA Iniciamos a aula do dia 09 de abril de 2011, com a finalização do módulo 4, fizemos um apanhado geral do módulo, a socialização do pratique da página 74, pesquisa de Braille e Linguagem de Sinais e em seguida recolheu as atividades…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Atividade Prática Supervisionada Tutora Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Anna Carolina - RA Juliana - RA Thaís de Abreu Santos de Souza – RA 7123533459 Thaisa Fernanda de Abreu – RA Niterói / RJ 2014 Sumário 1. Introdução ..........................................................................................................................

............................................................................................................4 2 OBJETIVO..........................................................................................................................4 3 DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO AVA...............................................................................4 4 INFORMAÇÕES SOBRE AS AULAS-TEMA......................................................................6 5 SISTEMA DE APRENDIZAGEM.........