Aula 2 Exercicios

PROJETO SEEDUC DE FORMAÇÃO CONTINUADA Tutor: MELICIA CORTAT RIBEIRO PLANO DE TRABALHO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO RANGEL PESTANA Disciplina: Matemática Tema da Aula: Função Polinomial do 1º Grau Série: 1° Ano Ensino Médio Turma: 1009 Período: Noturno N° de Alunos: 35 N° de Aulas: 13 (1h e 20 min. cada) Data: 29/05/2012 Professor: SANDRO ESPÍNDOLA DE OLIVEIRA FREITAS SUMÁRIO OBJETIVOS GERAIS 3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4…

Desporto Desportos I - Natação Plano de aula UC: Desportos I Natação Aula de: Aprendizagem Técnicas: Bruços e mariposa Espaço: Piscina Data: 27-11-2013 das palmeiras (25m) Horário: Entre as 09h e as 10h40m Duração: 30 minutos Nº alunos: 1 (Alexandra Marques) Materiais a utilizar: prancha Idade: 19 anos Instituto Politécnico de Setúbal - Escola Superior de Educação Curso de Desporto - Natação Plano de aula (Inicio/aquecimento) Estratégias …

----------------------------------4 2. Infra - estrutura escolar----------------------------------------------------------------------5 3. Observação das aulas-------------------------------------------------------------------------6 3.1. Aula 1------------------------------------------------------------------------------------------9 3.2. Aula 2-----------------------------------------------------------------------------------------10 3.3. Aula 3--------------------------------------

Mecânica dos Fluidos Aula 12 – Equação da Energia Para Fluido Ideal Prof. MSc. Luiz Eduardo Miranda J. Rodrigues Aula 12 Prof. MSc. Luiz Eduardo Miranda J. Rodrigues Tópicos Abordados Nesta Aula Equação da Energia para Fluido Ideal. Mecânica dos Fluidos Aula 12 Prof. MSc. Luiz Eduardo Miranda J. Rodrigues Energia Associada a um Fluido a) Energia Potencial: É o estado de energia do sistema devido a sua posição no campo da gravidade em relação a um plano…

Aula 2 – Sistema de Forças Coplanares Universidade Salgado de Oliveira 1 Aula 2 – Sistema de Forças Coplanares Adição de Forças Vetoriais • Quando os problemas envolvem a adição de mais de duas forças, pode-se aplicar de modo sucessivo a regra do paralelogramo ou o triângulo de vetores de modo a se obter a força resultante. Um exemplo desse tipo de situação é mostrado na figura representada a seguir. Universidade Salgado de Oliveira 2 Aula 2 – Sistema de Forças Coplanares Método…

recebidos. Pretendo manter as aulas com a frequência média de 20 dias e a cada 5, será elaborada uma "especial" com o material mais solicitado por vocês (desde que tenha um certo contexto com as matérias anteriores). Nesta primeira aula, iniciarei com uma breve história contando como surgiu o nosso tão querido instrumento, em seguida abordarei algumas propriedades do som e por fim darei explicações sobre convenções que ajudarão num melhor entendimento de nossas futuras aulas. Estou…

MÓDULO 1 - FILOSOFIA DA CIÊNCIA 1º AULA - Filosofia e Historia: Relações mútuas. Tipologias e escolas filosóficas. Livro de Filosofia: pp. 58-64 2º AULA: As relações do homem com a natureza. O que é Ciência¿ Leitura: Livro de Filosofia: pp. 302-309 3º AULA: Imperialismo: é natural a dominação de um povo sobre outro¿ A “missão” Civilizatória do século XIX. Livro de História 2: 312-317, 320-321. Exercícios 15 e 18, das páginas 324 e 325. 4º AULA: A Ciência em favor do progresso:…

PLANO DE AULAS: QUARTA-FEIRA DISCIPLINA: CONTABILIDADE E CUSTOS PROFESSOR: SYLVIO PLACCO CURSO: TECNOLOGIA EM GESTÃO E PLANEJAMENTO DE MARKETING E VENDAS SEMESTRE: 2013-2 DATA UNIDADE CONTEÚDO OBJETIVO(S) METAS DE APRENDIZA-GEM ATIVIDADES BIBLIOGRAFIA/MATERIAIS 14 AGO Plano de Ensino e Plano de Aula Apresentar o programa da disciplina. 1 Aula expositiva 21 AGO 1 A Contabilidade e os Princípios de Contabilidade do CFC Conhecer o conceito, campo de atuação e

Mecânica dos Fluidos Aula 4 – Teorema de Stevin e Princípio de Pascal Prof. MSc. Luiz Eduardo Miranda J. Rodrigues Aula 4 Prof. MSc. Luiz Eduardo Miranda J. Rodrigues Tópicos Abordados Nesta Aula Teorema de Stevin. Princípio de Pascal. Mecânica dos Fluidos Aula 4 Prof. MSc. Luiz Eduardo Miranda J. Rodrigues Teorema de Stevin O teorema de Stevin também é conhecido por teorema fundamental da hidrostática e sua definição é de grande importância para a…

cientificamente sobre a ginástica; professores mais preparados tecnicamente; surge o "low impact"(baixo-impacto) no entanto verifica-se que os resultados cardio-vasculares não eram tão bons quanto no alto impacto. Tentou-se a união dos halteres nas aulas de baixo-impacto, porém, esta criou sobrecarga nos ombros; criação do cardio-funk criação da hidroginástica criação do afro criação da ginástica Localizada Anos 90 surge o step training com objetivos cardio-vasculares e…