Aula 2 E 3 Desenvolvimento Pessoal

N.o 25 — 30 de Janeiro de 2001 DIÁRIO DA REPÚBLICA — I SÉRIE-B QUADRO N.o 5 539 2.o ano Escolaridade em horas totais Unidades curriculares Tipo Aulas teóricas Aulas teórico-práticas Aulas práticas Seminários e estágios Observações Seminário Interdisciplinar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Estágio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (a) A regulamentar pelo…

1ª Aula – Extensão – Comentários Filme: Cobaias Direção: Joseph Sargent Elenco Principal: Alfre Woodard, Laurence Fishburne, Craig Sheffer, Joe Morton, Obba Babatundé, Ossie Davis, E. G. Marshall Sinopse: No sul dos Estados Unidos, em 1932, a sífilis havia se tornado uma epidemia entre as comunidades afro-americanas. Preocupado com a rapidez com que a doença se espalha pela região, o governo decide criar um programa de tratamento no único hospital negro da localidade. Infelizmente, o…

Feiras – 3 aulas Prof. Sérgio Romero (romero@sti.com.br) E-mail turma: adm312b@hotmail.com 1 – Breve Apresentação Pessoal 2 - Objetivos da Disciplina: Facilitar que os alunos sejam capazes de entender os princípios que regem os sistemas de produção, projetar um sistema de produção, planejar e operar o sistema no curto, médio e longo prazos, bem como controlar este sistema, propondo melhorias para que o sistema se mantenha efetivo no ambiente competitivo em que a empresa…

sobre Avaliação e Frequência - Modelo A3 - 2012/01 SUMÁRIO 1 OBJETIVO..........................................................................................................................4 2 DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA)......4 3 INFORMAÇÕES SOBRE AS AULAS-TEMA......................................................................5 4 SISTEMA DE…

seminários e todos os eventos. Saber se comunicar e fundamental para todos os seres humanos, e a importância da comunicação tem que ser sempre valorizada, não só no sentido hierárquico. A comunicação na formação profissional e fundamental, a pessoal tem que saber se comportar de acordo com sua formação acadêmica. Você e a empregabilidade Títulos 2312-05 - Professor da educação de jovens e adultos do ensino fundamental (primeira a quarta série) Professor de suplência do ensino…

Semestre de 2014. 2- DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO AVA- NÚCELO COMUM: DPP(Desenvolvimento Pessoal e Profissional); Direito e Legislação DISCIPLINAS ESPECÍFICAS: Tecnologia Aplicada à Educação; Projeto Multidisciplinar ; Competências Profissionais; LIBRAS; Fundamentos Sociológicos da Educação;Projeto de Extensão à Comunidade, Literatura Infantil; Políticas Educacionais Educação Especial INFORMAÇÕES SOBRE AS AULAS-TEMA: Todo conteúdo da disciplina está disponível no AVA, no entanto, as…

Aula 0 NOÇÕES DE GESTÃO DE PESSOAS PARA ANAC - TEORIA E EXERCÍCIOS CARGO TÉCNICO ADMINISTRATIVO PROFa. LILIAN LIMA QUINTÃO AULA 0 GESTÃO DE PESSOAS: Motivação SUMÁRIO Apresentação Análise Prévia do Edital Conteúdo do Curso 1. 1.1. 1.2. MOTIVAÇÃO TEORIA DA HIERARQUIA DE NECESSIDADES TEORIA X E TEORIA Y 1 2 3 5 5 7 8 13 14 15 Lista de Questões Comentadas Referência Bibliográfica Lista das Questões Apresentadas Gabarito APRESENTAÇÃO Olá querido aluno… Inicio hoje mais um…

intitulado “Oba, hoje é dia de boliche”, e de Moura (1996), intitulado “Jogo de boliche”. O trabalho com o jogo de boliche com as crianças envolveu inicialmente a exploração livre de 10 garrafas pet e da bolinha de meia, algumas professoras de crianças de 3 a 4 anos, decidiram trabalhar com somente 6 garrafas, diferente do jogo convencional. As crianças brincaram com os objetos do jogo, se encantaram com a água colorida de dentro da garrafa, descobriram que de uma meia com um pedaço de…

2. A Abordagem Comportamentalista O principal defensor desta abordagem ‘e Skinner, criador de Behaviorismo ou comportamentalismo, para quem a formula Estimulo-resposta-Elementos reforçadores deveria prevalecer nas ações educativas. 3.A Abordagem Humanista Destaca-se Carl Rogers e Erich Fromm. O ensino esta centrado no educando e não o educador, o que implica orientá-lo para a sua própria experiência para que desta forma, possa estruturar-se e agir ‘e o ensino não diretivo. 3. A

tentativa 1 Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4R_A5R Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em Com pletado em Tem po em pregado quarta, 20 março 2013, 23:53 quarta, 20 março 2013, 23:56 3 minutos 27 segundos 5/6 Aulas: Aula-tem a 01: O Mundo Com o Você Vê Aula-tem a 02: O Mundo do Trabalho Aula-tem a 03: Projeto de Vida: O Que Você Quer Ser Quando Crescer? Aula-Tem a 04: Eu e Os Outros (Com petência Social) Resumo Web…