Audrei Gesser Libras

da arte dos estudos linguísticos sobre a Libras no Brasil? Ronice Quadros – Os estudos linguísticos sobre a Libras no Brasil estão começando a se estabelecer de forma mais ampla. Esses estudos tiveram início na década de 80, com Lucinda Ferreira Brito (1984, 1990, 1993, 1995). Por exemplo, Ferreira Brito (1984, 1993) apresentou ao mundo duas línguas de sinais brasileiras, a língua de sinais dos centros urbanos brasileiros (atualmente referida como Libras), focando na variante de São…

Permita-se “ouvir” essas mãos, pois somente assim será possível mostrar aos surdos como eles podem “ouvir” o silêncio da palavra escrita!”. Ronice Muller de Quadros Sumário INTRODUÇÃO 5 1 - REFERENCIAL TEÓRICO 6 1.1 - LIBRAS – UM BREVE HISTÓRICO 6 1.2 - LIBRAS? QUE LÍNGUA É ESSA? 6 1.3 - A Declaração de Salamanca como marco histórico 8 1.4 - OS DESAFIOS DO SURDO AO LONGO DA VIDA 8 2 – OBJETIVO GERAL 10 3 – OBJETIVOS ESPECÍFICOS 10 4 - METODOLOGIA 11 5 - CRONOGRAMA 11 …

1994). Essa definição permite concluir que: 1) existem diferentes graus de perda auditiva; 2) a surdez pode ocorrer em diferentes fases do desenvolvimento; e 3) a sua pior consequência é a impossibilidade de ouvir a voz humana (fala). GESSER, 2009 enxerga a surdez de duas formas: “a surdez patológica” e “a surdez cultural”. A surdez patológica é a corrente defendida por muitos médicos, fisioterapeutas e fonoaudiólogos que acredita que a surdez pode ser tratada e incentivam…

A DISCIPLINA DE LIBRAS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PEDAGOGOS: EXPERIÊNCIA DOS GRADUANDOS. Josiane Junia Facundo de Almeida - UEL Célia Regina Vitaliano - UEL Resumo: Este artigo põe em pauta um assunto de extrema relevância no contexto educacional atual, principalmente após uma década de reconhecimento da Língua Brasileira de Sinais, pela Lei 10.436 de 22 de abril de 2002, regulamentada pelo Decreto 5626 de 22 de dezembro de 2005. Este decreto, ao regulamentar a referida lei, determinou a

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS - QUÍMICA DISCIPLINA: LIBRAS PROFª: MARIA DO CARMO FICHAMENTO: Gesser, Audrei. LIBRAS? Que língua é essa?: Crenças e preconceitos em torno da língua de sinais e da realidade surda. São Paulo: Parábola Editorial, 2009. LUMARA ANTÔNIA DE LIMA SOUSA São Bernardo 2015 ........................................................................................................................ (pág. 7) ....

SINAIS (LIBRAS) PARA ALUNOS OUVINTES UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CURSO DE BIOLOGIA NA MODALIDADE A DISTANCIA Pólo- Araranguá – SC. 2014 Angelo Abatti – abattiangelo@gmail.com.br Carlos Daniel Wrasse – franja.cdwrasse@hotmail.com.br Lucas de Freitas Alves- lucas_alves.aru@hotmail.com.br Monique Pereira da Silva – mqps@hotmail.com.br UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARIANA . ENSINO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS…

FORMAÇÃO DOCENTE Ferreira, Álvaro da Silva1 Valones, Neide2 Resumo O artigo analisa, a partir do processo histórico da educação dos Surdos, a importância da LIBRAS na formação docente, discutindo as abordagens histórico-educacionais que permeiam a trajetória do Surdo e compreendendo o processo de implementação da Disciplina LIBRAS na formação docente. O trabalho parte da necessidade de incluir os surdos no contexto social, através da sua comunicação por meio da Língua…

discutem sua surdez, usam termos profundamente relacionados com sua língua, seu passado e sua comunidade. (STAINBACK, STAINBACK, 1999, p. 234) Pensar tais termos é de suma importância, uma vez que ele possue implicações cruciais para a vida dos surdos. (Gesser, 1972, p 170) sita Laborrit (1994) quando diz: “Recuso-me a ser considerada excepcional ou deficiente. Não sou. Sou surda, meus olhos são meus ouvidos. Sinceramente nada me falta, é a sociedade que me torna excepcional” A surdez…

formação de professores, concepção de educação de surdos, concepção de língua de sinais, implementação da educação de surdos e avaliação da. Os professores tem formação para trabalhar com surdos, utilizam estratégias de ensino diferenciada, tem a libras como a língua própria dos surdos e avaliam a inclusão como em fase de implementação no município de Santarém. PALAVRAS-CHAVE: Inclusão; Ensino Regular; Educação de Surdos. INTRODUÇÃO. A presente pesquisa é financiada pela…

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP INTERATIVA A IMPORTÂNCIA DA LIBRAS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR A IMPORTÂNCIA DA LIBRAS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de Pós - graduação em Intérprete de Libras apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: Edina Barberato genghini