Atuar Junto Ao Coletivo De Professores

Gestão e Supervisão Escolar sob orientação do professor,_____________________ para obtenção do título de Gestor e Supervisor Escolar. Teresina - PI 2011 GESTÃO DEMOCRÁTICA AÇÃO DO SUPERVISOR NA ESCOLA Resumo Este artigo tem o objetivo de analisar e investigar a atuação do supervisor junto aos professores no contexto da gestão…

Acostumados a jogar futebol e queimada nas aulas de Educação Física, os alunos de 3a e 4a séries da EM João Gabriel Santana, em São Sebastião, no litoral paulista, não se interessavam por outros esportes. Para mudar a situação, o professor José Carlos dos Santos fez uma proposta: "Que tal treinarmos atletismo?" Eles aprovaram a idéia, apesar de acharem que a modalidade era algo bem distante do dia-adia, tanto em casa como na escola, uma coisa que só viam nas competições transmitidas pela…

trabalho de humanização da atenção, para o desenvolvimento coletivo de ações que integrem políticas sociais, educação, esporte, cultura, trabalho e lazer. Trata-se de mais um espaço destinado à prevenção de doenças e promoção da saúde, já que incentiva a prática de atividades esportivas, lúdicas e terapêuticas. O NASF é constituído por equipes compostas por profissionais de diferentes áreas de conhecimento de saúde que devem atuar em parceria com os profissionais das ESF. Foram…

que nela atuam, por sindicatos e entidades estudantis que congregam os que são partícipes direitos na implementação da política nacional de formação desses profissionais e de valoração do magistério, assim como individualmente por estudantes e professores do curso de Pedagogia. 2) Quais os princípios do curso de Pedagogia? Aponte no mínimo cinco. As Diretrizes Curriculares estabelecem os princípios orientadores relativos à formação básica do Pedagogo em nível nacional. - sólida…

Origem do MP O Ministério Público do Trabalho (MPT) é o ramo do Ministério Público da União (MPU) cuja função é atuar na defesa dos direitos coletivos e individuais na área trabalhista. A Constituição da República de 1988 define, em seu artigo 127, o Ministério Público como sendo "instituição permanente, essencial à função jurisdicional do Estado, incumbindo-lhe a defesa da ordem jurídica, do regime democrático e dos interesses sociais e individuais indisponíveis". De acordo com publicação

instituições em que se desenvolviam. Segundo Scheibe e Aguiar (1999) com o Decreto-lei n.º1190 de 1939, foi criado junto com as licenciaturas o curso de Pedagogia na antiga Faculdade Nacional de Filosofia da Universidade do Brasil. O curso tinha como finalidade a formação de Técnicos em Educação para atuarem como docentes na escola secundária e possuía a dupla função de formar professores primários em bacharéis e licenciados para várias áreas, entre elas, a área pedagógica, seguindo a…

Essa transição não será fácil, pois tira o Educador do centro e coloca o aluno como protagonista do aprendizado. O professor passa a atuar como um mediador da aprendizagem, a educação passa a acontecer de maneira colaborativa. O professo pode aproveitar esses recursos para despertar a curiosidade e o interesse do aluno na busca do conhecimento e construção de sua aprendizagem. O professor atua interagindo, motivando e ajudando o aluno a refletir, analisar e criticar toda a informação a…

uma jornada de muitas etapas; - As escolas precisam transformar-se em organizações que aprendem , onde existe uma cultura que estimula o diálogo profissional e uma constante reflexão sobre a prática. Ao introduzir uma inovação os gestores precisam atuar como líderes educacionais e não como chefes, porque ao agir como chefes acabam desconsiderando o que os docentes pensam, não cria oportunidade de repensar seus conceitos e construir novos conceitos operativos. A liderança tem como…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância DESAFIO DE APRENDIZAGEM Curso PEDAGOGIA Período Letivo 2011/1 Semestre 1º SEM Disciplina DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL Nome Tutor Presencial SUMAYER CASSIA DA SILVA Nome Professor EAD EDILENE MARIA DE OLIVEIRA Nome Aluno (a) CÉLIA GOMES DA COSTA ELISÂNGELA APARECIDA GONÇALVES LUZIA ALVES DA SILVA MARA REJANE MARINS PARREIRA MARIA DO CARMO RAMOS DE MORAIS RA RA RA RA RA 309383…

aprendizagem, mantendo as relações interpessoais de maneira saudável, valorizando a formação do professor e a sua própria formação, com o objetivo de ajudar efetivamente na construção de uma educação de qualidade, dando voz e vez aos elementos envolvidos neste processo.Todavia, estas proposituras só serão concretizadas se o coordenador utilizar como recurso preponderante o diálogo e o debate com o coletivo. Palavras-chave: Gestão Democrática; Coordenador Pedagógico; Escola…