Atualmente As Crianças Têm Pouco Espaço Para Brincar Nas

JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS: A LINGUAGEM LÚDICA FORMATIVA NA CULTURA DA CRIANÇA JUCIMARA ROJAS 2 3 Apresentação Jucimara Rojas Neste momento de leitura deste fascículo, me apresento a você, caro(a) aluno(a): me chamo Jucimara Rojas, nascida em Curitiba. Resido em Campo Grande/MS. Como toda criança, fui muito inventadeira e sempre quis ser professora! Ensinar e aprender, criando instantes de grande riqueza intelectual e profissional. Perseguir este universo educativo…

A, do Centro de Educação Infantil Criança Feliz, de Maravilha / SC. 2 REFERENCIAL TEÓRICO 2.1 Legislação Educação Infantil: A educação infantil tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até cinco anos da idade em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade, segundo a Lei de Diretrizes e Bases n° 9.394 de 1996 a mesma é oferecida em creches, ou entidades equivalentes para crianças de até três anos de…

ESCOLAR É no recreio que as escolas têm presenciado e vivido a agressividade, a violência entre alunos, e o fomento à exclusão. Isso pode acontecer devido à falta de estímulos positivos e conhecimento do universo lúdico. Senicato (1998) diz que crianças ansiosas, zangadas deprimidas e violentas geralmente são aquelas que não são capazes de absorver informações e acabam por distorcer a atenção de suas preocupações ficando assim mais propensas a se envolverem em situações de risco e se…

A IMPORTÂNCIA DA BRINQUEDOTECA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Santo André - SP 2015 TERMO DE APRESTNTAÇÃO O presente trabalho de conclusão, intitulado Brincar na educação infantil A importância do brincar para o desenvolvimento integral da criança, elaborado pela aluna Maria de Fátima Silva Souza, pós-Graduada em Artes na Educação, á Banca Examinadora composta pelos membros abaixo assinados e, sendo julgado adequado para o cumprimento…

UNIP-UNIVERSIDADE PAULISTA Jani Carla dias de Almeida RA: 1118158 MONOGRAFIA IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL IGUAPE 2013 JANI CARLA DIAS DE ALMEIDA IMPORTANCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇAO INFANTIL Trabalho de conclusão de curso Para obtenção de titulo de Graduação em Pedagogia apresentado a Universidade Paulista –UNIP. Orientador: Professor Lucy Almeida IGUAPE 2013 DEDICATORIA Dedico este trabalho aos…

INTRODUÇÃO Quando se observa uma criança e vê que ela é alegre, com olhar esperto, é risonha e relaciona espontaneamente com as pessoas é curiosa e investiga tudo que vê, pergunta por tudo, pode ter certeza que essa criança brinca muito. É brincando que ela aprende a relacionar-se com as pessoas. É brincando que ela descobre o mundo. E é brincando que ela se desenvolve que ela aprende. A criança adquire experiência brincando. Participar de brincadeiras é uma excelente oportunidade para que

compreenda o processo histórico e social que abrange a educação infantil. Em relação à concepção de criança, busca-se como autor, Platão que aborda a infância como uma categoria inexistente, pois, a função das crianças gregas eram governar as “Polis”, por isso, são educadas, por meio de música, ginástica, fábulas, com o conteúdo imposto pelo adulto. Além desse direcionamento politico da criança, a mesma, era vista como um ser inferior, sendo comparada a bêbados e idosos, colocando que…

A realização dessa pesquisa vem mostrar a grande importância do ensino na préescola e nas séries iniciais. O professor habilidoso e eticamente compromissado com um ensino de qualidade, se torna um grande instrumento para um bom desenvolvimento da criança na fase pré- escolar, como também, nos anos iniciais. Palavras-chave: 1. Educação, 2. Ética, 3. Professor, 4. Competências INTRODUÇÃO A Educação Infantil no Brasil, projetada para ser o alicerce de uma construção de base sólida e…

experiências motoras, conhecendo suas regras e objetivos próprios.O estágio nos da a possibilidade de fazermos um pré conceito de como será a nossa futura profissão escolhida e se estamos convictos dela e é uma forma de vivenciar de maneira real o espaço escolar e suas múltiplas fases. Palavra Chave: Educação Física – Futsal – Ensino Médio INTRODUÇÃO O estágio foi realizado nas aulas de educação física no Ensino Médio nas seguintes turmas: 1º ano 01, 2º ano 01, 3º ano 01, na…

2.3 O Brinquedo 11 2.4 O Brincar 12 3. Capítulo II: O lúdico na educação 15 4. Capítulo III: A utilização de jogos como estratégia no processo ensino-aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental 19 4.1 Exemplos de jogos educativos 22 Conclusão 29 Referências Bibliográficas 30 INTRODUÇÃO Atualmente, um dos grandes desafios do…