Atual Cenário Brasileiro Para Pessoas Surdas

EDUCAÇÃO INCLUSIVA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE SURDOS Deficiência Auditiva Salvador 2013 EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE SURDOS INTRODUÇÃO: Educação especial e Inclusão são temas bastante atuais e corriqueiros nos dias de hoje. No entanto perceber a importância desses termos no que diz respeito aos seres humanos envolvidos, os quais, embora pareçam limitados por causa de alguma deficiência, são inteiramente capazes não somente…

INCLUSÃO SOCIAL DOS SURDOS E TECNOLOGIAS ATUAIS Aracy Losano Fontes Correia1 Gianini Losano Fontes Calheiros² RESUMO O presente artigo tem como objetivo caracterizar a aquisição da linguagem nas pessoas portadoras de deficiência auditiva (surdos) por meio da Língua de Sinais e por Tecnologias de Comunicação e Informação digital. A metodologia utilizada caracteriza-se como descritiva, com levantamentos bibliográfico, documental e informático sobre o tema. A pesquisa foi a opção…

campo discursivo de sua época. Sabemos que, na Antiguidade, ocorria o sacrifício de surdos em função do ideal grego de beleza e perfeição. Ademais, o nascimento de uma pessoa narrada como "deficiente" era concebido como um castigo dos deuses, o que justificava a sua eliminação1. Além disso, a produção da alteridade2 surda como "falta" era reforçada pela concepção filosófica de então, em que a fala era considerada o único meio de expressão do pensamento. Desse modo, a partir da significação

Distância ATPS – LIBRAS SIMONE SANTA BÁRBARA D´OESTE / SP 2012 SURDEZ EM SEU ASPECTO MÉDICO, CULTURAL E SOCIAL, LIBRAS E A CULTURA SURDA. Desde o início da humanidade, a surdez vem sendo objeto de polêmica e incompreensão. Até os dias atuais a surdez tem sido um desafio para profissionais da área médica para a família, educadores e linguistas. A surdez significa ausência da capacidade de ouvir, que pode ser…

da Libras ........................................ 3 1.2 Formação profissional do intérprete ............................................... 4 2. TAP II – Feneis, Identidade Surda e a Lei 10.436/02 art 1º 2.1 Qual a função da Feneis na política educacional? ........................... 5 2.2 Contextualização da identidade surda e sua cultura na Libras ......... 6 2.3 Conforme a Lei 10.436/02, Art. 1o :Qual a diferença de língua Reconhecida para Oficial?…

2. O Brasil no mundo da lusofonia Cinco séculos depois da colonização, a sociedade brasileira se apresenta como maior nação falante de língua portuguesa. A situação da comunidade surda nesse cenário é particularmente interessante, eles são identificados como membros detentores de uma cultura própria, a cultura surda. 3. Lingua e identidade : Um contexto de política linguística 1- Situação do tema O assunto aqui desenvolvido está diretamente relacionado com política de línguas,…

devidas condições para que haja a comunicação e conseqüente aprendizagem. Quando nós, ouvintes, entramos em contato com uma pessoa surda, é comum nos perguntarmos como ela consegue se comunicar e se adaptar a um mundo hegemonicamente marcado pela cultura da oralidade e como coexistem em realidades tão diferenciadas. E apesar do estranhamento inicial, a nossa relação com as pessoas surdas vem se modificando ao longo da história. De acordo com Goldfeld (1997), fonoaudióloga, e grande…

denominação entre os surdos e mudos, e as implicações que ocorrem inclusão nas escolas. 2 DESENVOLVIMENTO Desde a antiguidade até os dias atuais as sociedades demonstraram dificuldades em lidar com as diferenças entre as pessoas e de aceitar as deficiências. Isso em todas as culturas, etnias, níveis sociais e econômicos, apenas virando a forma de conceber a deficiência e lidar com seus portadores. A história da…

tem diferenças entre as pessoas que tem condições. Esta diferença dificulta a capacidade. São vulneráveis não por serem crianças, mas na reduzida capacidade de decisão, perdendo a liberdade individual que impede a escolha livre. Quem decide o implante coclear são os pais ou responsável pela criança. Para os médicos, este é o melhor tratamento. A língua estrangeira de sinais é reconhecida como meio legal de comunicação. As exigências em prol da escolarização das pessoas com…

II Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2013) XXIV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2013) Softwares para educação inclusiva: uma revisão sistemática no contexto de SBIE e WIE Ana Liz Souto Oliveira de Araújo, Rozimar Rodrigues de Brito, Adriano Patrício da Silva Centro de Ciências Aplicadas e Educação – Universidade Federal da Paraíba (UFPB) Rua da Mangueira, s/n - CEP 58.297-000 – Rio Tinto – PB – Brasil {analiz, rozimar.brito, adriano.patricio}@dce