Atps Em Didática

Etapa 3 Passo 2 Escolher o procedimento de ensino que o grupo considera ser o mais adequado ao conteúdo e público-alvo selecionado, justificando suas vantagens em relação aos demais. Para a realização deste passo, o grupo poderá consultar outras fontes bibliográficas. Resposta: O grupo escolheu Aula Expositiva, por ser um procedimento onde o professor explica o conteúdo e acaba provocando a interação da classe, gerando debate, pesquisa, discussão e total participação dos alunos. Passo 4…

entrevista. A atividade proporciona uma situação comunicativa em que os alunos precisam escrever um texto de gênero específico para leitores reais e que será publicado no mural ou boletim da escola. Referência: Haid, Regina Cazaux. Curso de Didática Geral. São Paulo: Ática,2006 Fonte: Revista Nova Escola- da edição 188.

Claudia Meu resumo e entendimento: A didática e a pedagogia estarão ligadas sempre, já que uma espelha a outra, junto a esses dois mecanismos de ensino e educação, está também ligada a filosofia, a qual foi muito utilizada desde o século XVII. Alguns métodos de ensino e conduta que um professor deve utilizar, foi o filosofo João Amos Comenius, este ilustre personagem importantíssimo da modelação educacional, quem apresentou em sua obra chamada “Didática Magna”, no ano de 1632.…

) e habilidades (o que deve aprender para desenvolver suas capacidades intelectuais, motoras, afetivas, artísticas, etc.) Objetivos: assistir o Vídeo “Aquarela” e assimilar A importância de se preservar o meio ambiente. PROCEDIMENTOS para a Didática: Introdução, desenvolvimento e fechamento. Introdução: O professor (nesse caso estagiando) inicia o relacionamento com seus alunos, apresentando-se. A introdução de uma aula pode ser feita de várias maneiras, por exemplo: 1.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CURSO: Pedagogia / Letras DISCIPLINA: Didática PROFESSOR A DISTÂNCIA: Ausdy Castro dos Santos PROFESSOR PRESENCIAL: Analina Medeiros Carvalho DIDÁTICA Bruna Rafaela Espindola da Costa RA: 387524 Emanuella Araújo do nascimento RA: 352347 Luiza de Oliveira Bezerra RA: 379972 Roza Neuza Coutinho RA: 371236 TERESINA-PI 11/2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .03 2. PLANO DE AULA 1

no planejamento como no desenvolvimento nas aulas conjuga objetivos, conteúdos, métodos e formas organizativas do ensino. Bibliografia ARANHA, M. L. de A. História da Educação. São Paulo: Moderna, 1996. http://didatica-virginia.blogspot.com.br/p/bibliografia.html

Anhanguera Pelotas Curso de Pedagogia - 3ª Série Disciplina: Didática e Prática de Ensino Tutora à distância/presencial: Márcia Campelo Didática e Prática de Ensino Graciele da Silva Oliveira Ribeiro Abril/2014 Introdução Este trabalho tem por objetivo o processo de aprendizagem dentro da sala de aula, fazendo referência ao ensino com o objetivo a ação crítica dos alunos. Apresenta o professor como um elo entre o conhecimento e

Passo 2: Através das leituras realizadas e da prática no cotidiano escolar percebemos que o apelo por valores está cada vez mais constante em cada país na medida em que educadores, pais e até mesmo as crianças encontram-se sensivelmente afetados pela violência e outros problemas crescentes que implicam na falta de coesão social. Nós, educadores, somos solicitados freqüentemente a abordar problemas que surgem na sociedade e implicam, muitas vezes, na ausência de uma relação harmoniosa entre os

chegada em sala de aula apos o projeto aguçou mais o interesse dos alunos na leitura . a convivência entre eles melhorou consideravelmente, com o fato deles poderem discutir e indagar sobre o assunto, além de trocar os livros entre si. As estratégias didáticas adotadas visam o dialogo entre os alunos, a ideia é que exista uma interação entre eles. Isso permite que a leitura seja vista de modo mais simples, menos metódico e obrigatório. Uma das intenções principais e tornar o ato de ler…

Qual a importância da didática para a prática educativa? • Quais são as principais relações entre educação e sociedade? • Qual a importância da Psicologia Genética para a educação? Espaço construído destinado à educação dos sujeitos.À cada sociedade constituída no decorrer da história corresponde uma forma de educação. A escola é o espaço no qual se realiza o processo de educação escolar, necessário para atender a atual sociedade. A Pedagogia é a ciência da educação e a didática é um…