Atps de didaticas
DIDÁTICA
Bruna Rafaela Espindola da Costa RA: 387524 Emanuella Araújo do nascimento RA: 352347 Luiza de Oliveira Bezerra RA: 379972 Roza Neuza Coutinho RA: 371236
TERESINA-PI 11/2012
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO .03
2. PLANO DE AULA 1 .03
2.1 PLANO DE AULA 2 .04
2.2 PLANO DE AULA 3 .05
2.3 PLANO DE AULA 4 .06 3. DIDÁTICA PRATICA É DIDÁTICA TEORICA .07 3. CONCLUSÕES FINAIS .09
4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS .10
INDRODUÇÃO
Escolhemos uma escola da rede municipal , Escola Municipal Bargas Negri. Com alunos do 4º ano (3º série) ,ensino fundamental 1.A turma possui uma média de 20 alunos na faixa-etária entre 9 e 10 anos.
A sala de aula disponibiliza de vários recursos como: quadro branco, TV escola,DVD, jogos educativos, ábaco etc.
A avaliação é um processo contínuo e sistemático – não deve ser esporádica ou improvisada, mas sim constante e planejada, ocorrendo ao longo ao processo educacional a fim de reorientá-lo e aperfeiçoá-lo.
A avaliação é feita diariamente entre alunos, mas tem a avaliação mensal com nota reprovativa ou aprovativa.
O desempenho dos alunos tem sido satisfatório segundo a professora de turma Maria Alice.
Plano de Aula 1
Escola Municipal Barjas Negri
Teresina-Piauí-2012
4° ano-Ensino fundamental
1 - Tema:A fábula do Pastor e a Onça
2-Tempo: Previsto:4 horas
3- Objetivos :Identifica informações relevantes para compreensão do texto:fábula
Produz textos escritos a partir de outros lidos;Utiliza os