Atividades Praticas No Ensino De Biologia

A WEBQUEST COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL RITTER, Nerci de Souza1; PEREIRA, Nilva Soares1; PERAZZOLLO, Cristina da Silva ;SILVA, Silvia Mara1; SOARES, Raquel Madeira1;SILVA, Maria Amélia de Mello2 1 Palavras-chave: WebQuest. Mídias na educação. Ciências. Ensino-aprendizagem. Introdução Ao trabalhar com ensino-aprendizagem nos dias atuais pode-se perceber dificuldades relacionadas à motivação dos…

Escola: Estadual de Ensino Médio ... Professora: Rosa Duarte Almeida Disciplina: Biologia Série: 2º Ano do Ensino Médio Diagnóstico das Turmas: Turmas numerosas ( mais de 45 alunos), vindos de realidades socioeconômica diferentes. Sendo que a maioria dos alunos cursaram o primeiro ano do ensino médio na escola. Demons- tram interesse e afinidade com a disciplina e possuem os conhecimentos básicos para o nível que estão cursando. Objetivo Geral: oportunizar aos…

PRÁTICAS EDUCACIONAIS Trabalho de Atividades Práticas Supervisionadas, Objetivo de criação de proposta de formação de professores, apresentado a disciplina de Didática. Curso de Pedagogia. Faculdade Anhanguera de Piracicaba, Sob a orientação da prof. Rita Prates PIRACICABA 2014/OUTUBRO Sumário Introdução Desenvolvemos um trabalho no qual buscamos conhecimentos para uma educação não tradicional,elaboramos com uma visão totalmente

CIÊNCIAS AGRÁRIAS, AMBIENTAIS E BIOLÓGICAS CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO I JOSENE BRANDÃO NEGREIROS DE JESUS SILVA CRUZ DAS ALMAS 2013 JOSENE BRANDÃO NEGREIROS DE JESUS SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO I Relatório apresentado como resultado final da disciplina Estágio Supervisionado I do curso de Licenciatura em Biologia da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.…

Alexandra Santana – Professora da Rede Estadual de Ensino Jeane Almeida – Estudante de Biologia do CCAAB/UFRB Ruth Moraes – Estudante do Ensino Médio da Rede Estadual Vanessa Reis – Estudante de Biologia do CCAAB/UFRB Discentes da Escola Estadual Manoel Benedito Mascarenhas - CEMBEMA São José do Itaporã APOIO Muritiba - BA 2014 O Projeto  ‘zzzzzzzzzzzz trabalho Este pretende refletir Objetivos do Projeto sobre possíveis  Realizar novas práticas de educação ambiental, a…

O Estágio Supervisionado e o Ensino de Ciências The Supervised Training and the Science Education Neusa Elisa Carignato Sposito Faculdade de Ciências Integradas do Pontal – FACIP Universidade Federal de Uberlândia – UFU neusa@pontal.ufu.br RESUMO O Estágio Supervisionado - ES deve ser configurado em comum acordo entre a Escola de Educação Básica e a Universidade através de um Projeto de Estágio. O principal objetivo dessa pesquisa é apresentar as impressões de dezenove…

OBSERVAÇÃO DE AULA Apresentação Esta atividade tem como objetivo conhecer a dinâmica interna do processo de ensino e aprendizagem e fazer uma reflexão da prática pedagógica. Deve ser feita individualmente por cada bolsista, porém não impede que dois ou mais bolsista assistam a mesma aula, visto que, as concepções não são as mesmas. Tendo como proposta a observação de aula de ciências ou biologia na escola, visando conhecer a dinâmica interna do processo ensino-aprendizagem.…

APRESENTAÇÃO O Projeto Social de Educação, Vocação e Divulgação Científica, CIÊNCIA, ARTE & MAGIA do Departamento de Zoologia, Instituto de Biologia da Universidade Federal da Bahia, coloca à disposição da sociedade, a experiência descrita neste Livro “CIÊNCIA LÚDICA: BRINCANDO E APREDENDO COM JOGOS SOBRE CIÊNCIAS”, que vem preencher uma lacuna no ensino das ciências de maneira lúdica, divertida e apaixonante. Todo o conteúdo dos jogos é relativo às apresentações de estudantes no…

BIOLÓGICAS 2º SEMESTRE Síntese do texto Repensando o Ensino da Ciência e de Biologia na Educação Básica: o Caminho para a Construção do Conhecimento Científico e Biotecnológico Helena Rubinato Patrícia T. Toyoshima Nicole da S. Araujo Antonia M. das D. de Souza Francisco P. V. Batista Danillo V. Barbosa Maycon T. F. Duarte Ramon F. G. Coimbra Luziânia – 2013 Síntese do texto Repensando o Ensino da Ciência e de Biologia na Educação Básica: o Caminho para a…

Bem-vindos! Faculdade do Vale do Jaguaribe Prof. Me. Tiago dos Santos Nascimento santosnascimento.t@gmail.com Tópicos •Plano de Ensino •Cronograma de Aula •Prazos •Avaliação •Regras •Contato Plano de Ensino DISCIPLINA: Biologia Celular e Molecular PROFESSOR: Tiago dos Santos Nascimento CARGA HORÁRIA: 60 h/a HORÁRIO: Diurno TURMA: 1º semestre EMENTA Estudar a organização e funcionamento das macromoléculas, a compreensão dos princípios da vida…