Atividades Para Trabalhar O Estudo Do Meio Em Historia E Geografia

No primeiro ciclo, o estudo da Geografiadeve abordar principalmente questõesrelativas à presença e ao papel da naturezae sua relação com a ação dosindivíduos, dos grupos sociais e, de formageral, da sociedade na construção doespaço geográfico. Para tanto, a paisagemlocal e o espaço vivido são as referênciaspara o professor organizar seu trabalho. 3. DESDE O PRIMEIRO CICLO É IMPORTANTEQUE OS ALUNOS CONHEÇAM ALGUNSPROCEDIMENTOS QUE FAZEM PARTE DOSMÉTODOS DE OPERAR DA GEOGRAFIA.OBSERVAR, DESCREVER

BARBOSA, E.F. da F. de M. Abordagem do sistema: geografia física x geografia humana ABORDAGEM DO SISTEMA: GEOGRAFIA FÍSICA X GEOGRAFIA HUMANA Eva Faustino da Fonseca de Moura Barbosa1 RESUMO Este artigo surgiu da necessidade de discutir a dicotomia existente entre Geografia Física e Geografia Humana e não menos urgente a dicotomia entre ciências naturais e ciências sociais. Resultado de uma revisão bibliográfica baseada em Christofoletti (1999), Nunes & Suertegaray (2001) e…

INTRODUÇÃO O Turismo é, na atualidade, a atividade comercial que demonstra os maiores índices de crescimento na economia mundial. Segundo dados da Organização Mundial do Turismo, a atividade movimentou, em 2003, cerca de 3,7 trilhões de dólares. Em comparação com a década de 1990, o turismo, a partir do ano de 2001, teve um crescimento de 57% em relação a divisas movimentadas, ou seja, no gasto efetivo do turista. Em que pese os recentes ataques terroristas, e a continuidade…

HUMANAS CURSO: LICEN. EM GEOGRAFIA / 6° PERÍODO DISCIPLINA: ESTÁGIO 3 DOCENTE: MARIZE VITAL PRÁTICA DE ENSINO DE GEOGRAFIA E ESTÁGIO SUPERVISIONADO ALAN RODRIGUES DE FREITAS SOBRAL – CE 06/08/15 ESTÁGIO EM PARCERIA UNIVERSIDADE – EDUCAÇÃO BÁSICA “Não tem sido fácil trilhar os caminhos da construção, da análise e da pesquisa em um sistema de ensino que historicamente tem trabalhado com a descrição dos fatos e das paisagens”. (pág. 17) Essas heranças da geografia…

A INFLUÊNCIA DAS NOVAS TECNOLOGIAS SOB O ENSINO DA GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL II Glicia Henrique Dantas Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do RN gliciahenrique@gmail.com RESUMO O presente artigo tem por finalidade, explicitar as diversas modificações que o ensino da geografia vêm sofrendo ao longo da história a partir do emprego das novas tecnologias. O mesmo irá abordar a nova interface dos livros didáticos, a utilização de imagens de satélite, softwares, assim como

PROPOSTA PEDAGÓGICA CURRICULAR DE GEOGRAFIA ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO MÉDIO FORMAÇÃO DE DOCENTES ANO 2010 1 - Apresentação As relações com a natureza e com o espaço geográfico fazem parte das estratégias de sobrevivência dos grupos humanos desde suas primeiras formas de organização. No entanto, o estudo da geografia no Brasil, só se consolidou a partir da década de 1930, quando as pesquisas desenvolvidas buscavam compreender e descrever o ambiente físico nacional com interesses políticos…

CONTRIBUIÇÕES PARA INICIAÇÃO A DOCÊNCIA: A EXPERIÊNCIA DO PIBID – GEOGRAFIA DA FAED/UDESC1 Rosa Elisabete Militz Wypyczynski Martins RESUMO Este texto tem por objetivo apresentar como vem delineando-se o subprojeto da área de Geografia, desenvolvido em parceria com a profa. Dra. Ana Maria H. Prevê, que integra o Projeto geral do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID/UDESC, intitulado “Práticas pedagógicas na educação básica: qualificando a formação…

de apresentação das mesmas já estão pré-estabelecidas. Assim, o processo ensino-aprendizagem perde toda sua magia, deixando de ser significativo e prazeroso, tanto para os alunos como para os professores. A utilização de projetos vem nortear as atividades escolares, permitindo um trabalho interdisciplinar, abrangendo as diversas áreas do conhecimento, inserida na realidade e viabilizando múltiplas relações sociais. A função do projeto é favorecer a criação de estratégias para…

visando à formação de técnicos, instrutores e auxiliares.  ministrar cursos de educação continuada, visando à atualização e ao aperfeiçoamento de profissionais na área tecnológica.  realizar pesquisas aplicadas na área tecnológica, estimulando atividades criadoras e estendendo seus benefícios à comunidade, mediante cursos e serviços. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB no 9.394/96) e o Decreto nº 5.154/04 estabelecem um paradigma para a educação profissional,…

possibilidades de melhora no resultado, se negativo. Como uma das diretrizes do Plano de Metas Todos pela Educação, parte integrante do PDE, está a necessidade de “alfabetizar as crianças até, no máximo, os oito anos de idade, aferindo os resultados por meio de exame periódico específico” (BRASIL, 2009b p. 2), a Provinha Brasil deve ser aplicada aos alunos do 2º ano de escolarização. Observa-se que essa avaliação ocorre no período que intermedeia o 1º e o 3º ano. Ou seja, a Provinha…