Atividades Para Trabalhar Com Maternal

SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno.............................................................................04 Introdução.................................................................................................................05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil 1 – Observação e Interação na Escola......................................................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo…

atua intencionalmente sobre o meio e constrói relações sociais que determinarão sua história, produzindo assim, uma realidade humanizada. A configuração da atual sociedade capitalista gera alienação em torno da real condição humana por meio de atividades como o trabalho humano, que agora passa à condição de mercadoria (com valor de compra e venda), a religião, a cultura e a educação. Neste contexto, a educação nada mais é do que um elemento de alienação, quando apenas transmite os…

avaliação Matutino – 2º Semestre Osasco, 2012. Sumário Objetivo Método de ensino para o maternal Recursos didáticos Avaliação na educação infantil Recursos necessários para o desenvolvimento da aula Conclusão Bibliografia Objetivo O objetivo deste trabalho é compreender a função da avaliação no processo ensino-aprendizagem dos alunos da educação infantil. Método de ensino para o maternal Como já vimos, nos outros capítulos e nas etapa propostas nessa ATPS, em uma…

situada na Rua Ary Schiavo, Roseiral, no bairro de Governador Portela, no município de Miguel Pereira. Possui atendimento integral das 07h30minh às 16h30minh, do berçário ao maternal três. O espaço físico da creche é super acolhedor possui seis salas; uma de Berçário, duas de maternal I, duas de maternal II e uma de maternal III, as salas ficam em volta do solário onde as crianças brincam e interagem. As salas são bem organizadas, com banheiros, colchonetes para descanso, TV e DVD, os pertences

...............................................................................................................4 2. DESENVOLVIMENTO...........................................................................................................5 2.1 Atividades desenvolvidas durante o estágio supervisionado................................................5 2.2 Observação e Interação.........................................................................................................6 2.3…

pequena, contribui para o melhor resultado econômico e financeiro do projeto. Trata-se também de uma análise mais próxima do dia a dia de um berçário do ponto de vista econômico e financeiro. A análise a ser apresentada refere-se ao primeiro ano de atividade do projeto, já os demais anos apenas serão ajustados às receitas e os custos mediante projeção da quantidade de aluno por faixa etária, as demais variáveis seguirão a proporcionalidade já definida no âmbito do projeto. 1 -…

para criança); Maternal I – com crianças de dois a três anos; Maternal II - de três a quatro anos; Pré-Escola – de quatro a cinco anos. A estrutura Física do CEIM compõe- se de: recepção; secretaria; refeitório; cozinha; banheiro para funcionário; almoxarifado; lavanderia; sala de berçário I com banheiro, solário e uma pequena cozinha (lactário); sala de berçário II com banheiro e solário; duas salas de maternal I cada uma com seu respectivo banheiro; duas salas de maternal…

....... APÊNDICES........................................................................................................ APÊNDICE A – Modelo – fotos das crianças em momento de produção..... APÊNDICE B. Produções das crianças - atividades aplicadas..................... ANEXOS ............................................................................................................. ANEXO A.Título do Anexo ..........................................................

NOME DA ESCOLA A importância dos Meios de Comunicação Ano Letivo Educação Infantil Professoras: Turmas: Mini maternal, Maternal, Jardim I e II. Alunos: Os meios pelo qual nos comunicamos é muito necessário, desde o inicio da humanidade o homem se comunica através de gestos, fala, escrita e diversos tipos de aparelhos como, por exemplo, rádio, telefone e etc. Tudo isso para que consiga entender e para ser compreendido, em suas vontades e necessidades. Com a evolução tecnológica

1 INTRODUÇÃO 2 CARACTERIZAÇÃODO CONTEXTO ESTAGIADO 2.1 CARACTERIZAÇÕES DA ESCOLA ESTAGIADA 2.2 CARACTERIZAÇÕES DA TURMA ESTAGIADA 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO ESPECIAL 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS ANEXO 1- INTRODUÇÃO O presente estágio está relacionado às ações que envolvem a docência com alunos que apresentam necessidades educativas especiais no contexto do ensino regular. O mesmo foi realizado…