Atividades Para O Maternal

aprende a agir livremente no espaço, a interagir com as pessoas ao seu redor e a expressar sentimentos e ideias de formas diferentes. Por ser uma atividade coletiva e lúdica, a dança facilita os relacionamentos interpessoais, o desenvolvimento da autoestima, da autoconfiança e do senso de responsabilidade. Por meio do faz de conta, através das atividades lúdicas e simbólicas características das aulas nessa fase da infância, as crianças aprendem a compreender o ponto de vista do outro,…

roupas para os bebês, enquanto eles tentavam agarrar ou colocar o papel na boca. A sala é bem arejada e dá acesso ao solário que é destinado aos berçários e maternais. Como o dia estava quente, frequentemente as crianças tomavam chá ou água fresca em suas mamadeiras. Sempre que chegam ou saem da instituição, todas as crianças dos berçários e maternais são entregues na porta de sua sala e assim que os pais tocam a campainha, as educadoras abrem a porta para atendê-los. Cada criança também…

de preferência no primeiro mês, para evitar o retardo mental, manifestação clínica mais severa da doença. Foi elaborada revisão sobre essa temática, que aborda desde a PKU clássica até a hiperfenilalaninemia branda, incluindo relato sobre a PKU maternal e os efeitos da exposição do útero a altos níveis de fenilalanina sobre o feto. Abstract Phenylketonuria is the most common inborn error of amino acid metabolism. It is due to a deficiency of phenylalanine hydroxylase, which…

AVALIAÇÃO DO 1º SEMESTRE MINI MATERNAL – PROFESSORA TITULAR TATIANA Nome: Data de Nascimento: 30 / 07 / __ . Desenho Livre: AVALIAÇÃO OBJETIVA: Área Sócio Afetiva Aspectos Observados Plenamente Em desenvolvimento Atende quando chamado pelo nome X Compartilha os brinquedos X Expressa seus sentimentos X Participa das atividades propostas X Reconhece suas professoras X

6-7-8-9-10-11-12 2.2 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA OBSERVADA........................................12-13 3 DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES OBSERVADAS E REALIZADAS..................................................................................................13 3.1 DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES OBSERVADAS .......13-14 3.2 DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES REALIZADAS..........13-14-15-16 4. CONSIDERAÇÕES…

PARECER DESCRITIVO MATERNAL I A – EQUIPE DE PERMANÊNCIA MATERNAL I A Neste trimestre realizamos atividades elaboradas do “Projeto Diversidade”, subprojetos “Contos e Lendas” e “Brinquedos e Brincadeiras”. No subprojeto “CONTOS E LENDAS” as crianças tiveram a oportunidade de momentos de estímulo à leitura partindo do trabalho com lendas e contos de diferentes povos (Indígenas, Africanos e Orientais). As lendas

onde a maior parte da população é carente. As família que vivem ali ganham pouco e necessitam desta instituição de ensino para abrigar seus filhos enquanto lutam pela sobrevivência. Atende às crianças do Maternal I- 20 crianças de 1 à 2 anos. Maternal II- 21 crianças de 2 a 3 anos. Pré-I vespertino 21 crianças de 2 a 3 anos. Pré-II Matutino 20 crianças de 4 a 5

SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno.............................................................................04 Introdução.................................................................................................................05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil 1 – Observação e Interação na Escola......................................................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo…

crianças do Berçário (0 a 2 anos) ♥ OBJETIVO: Desenvolver harmonicamente os aspectos físicos, psíquicossociais do bebê, respeitando sua maturidade emocional. Desenvolver a psicomotricidade da criança através do corpo e do movimento. ♥ ATIVIDADES: · Estimulação tátil (acariciando o bebê sempre que possível e conversas diárias). · Estimulação visual, através de objetos coloridos, que permitam o manuseio com as mãos e a boca. · Estimulação de movimentos como se…

alimentos), cozinha, seis salas de aula com banheiros inclusos (Pré-maternal, Maternal I, Maternal II, Jardim I, Jardim IB e Jardim II), lavanderia, banheiro dos funcionários, sala da direção, sala dos professores (transformada em sala de TV), refeitório e dois banheiros de uso geral. Todas as salas de aula possuem uma porta de entrada e outra com acesso para um pátio individual com muros altos. Figura 2: Sala de Aula do Maternal II Os móveis das salas de aula e do refeitório são…