Atividades Para Dinâmica

Sandra Beatriz Costa da Silva Sperancin 3706621037 Atividade Colaborativa 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para avaliação da Atividade Colaborativa, sob orientação da professora tutora Heloísa…

Silva Maciel Milene da Silva Anselmo Goiana, Novembro/2008 Secretaria de Educação e Cultura Gerência Regional de Educação – Mata Norte Escola Benigno Pessoas de Araújo Trabalho de Conclusão de Curso ‘‘ A importância da Dinâmica na Sala de Aula’’ na Escola Municipal Prefeito Ângelo Jordão nas Salas das Séries iniciais. Autoras: Gleicy Kelly da Silva Maciel Milene da Silva Anselmo Goiana, Novembro/2008 Secretaria de Educação e Cultura…

harmonia familiar e comunitário, irritabilidade, agressividade, baixa autoestima, podendo levar a outros agravos, como queda da capacidade produtiva, alcoolismo e suicídio. A rede de apoio social é um complemento indispensável, pois através das atividades sócioeducativas e do apoio mútuo, o usuário tem um ambiente que auxilia no encontro nas relações intersubjetivas e intrasubjetivas, ou seja, meios para alivio e prevenção dos efeitos sociais e pessoais da depressão. Tendo em vista o…

Bruna Cristina de Arruda Ayres DINÂMICA DE GRUPO NO 4º E 5º ANO DAS SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL Sorocaba/SP 2014 Bruna Cristina de Arruda Ayres DINÂMICA DE GRUPO NO 4º E 5º ANO DAS SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para obtenção do Diploma de Graduação em Pedagogia, da Universidade de Sorocaba. Orientador: Prof. Dr. Wilson Sandano SOROCABA/SP 2014 RESUMO O presente trabalho analisa a dinâmica de grupo no processo de…

Como fazer a brincadeira com as crianças: 1. O coordenador da atividade deve formar círculo, diga então as crianças: “vocês terão que chupar uma bala, só que não poderão usar suas mãos para desembrulhar a bala e colocar em sua própria boca.” É natural que os participantes fiquem agitados e demorem um pouco para entenderem a solução do problema, dependendo da idade das crianças o professor ou coordenador deverá dar dicas, do tipo, vocês não podem usar as suas mãos, enfatizar para que…

controle e consciência emocional e ajudando com certas habilidades sociais. ORIGENS historicista da Dinâmica de Grupo A dinâmica de grupos têm suas origens nos Estados Unidos até 1930, quando os primeiros grupos de pesquisa Esses estudos iniciais surgem na política, social, ... local de trabalho, juntamente com os princípios teóricos da Gestalt, ajudar a desenvolver a teoria da dinâmica de grupo. Um dos principais autores de referência é o psicólogo americano Kurt…

Um breve histórico das dinâmicas de grupo por Camila Micheletti A dinâmica de grupo, como forma de brincadeiras lúd icas e jogos sem pretensão de analisar aspectos comportamentais, surgiu bem antes de haver qualquer menção à estrutura organizacional das empresas e sociedade. No início de tudo o termo "dinâmica de grupo" não era utilizado. "Em Recursos Humanos lutamos, inclusive, para dissociar a palavra "brincadeira" do conteúdo técnico, pois é uma das imagens…

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DINÂMICA DE ENSINO RECURSOS MATERIAIS E BIBLIOGRAFIA DE APOIO Aula: 1 – 10/03/2015 - Apresentação do professor e alunos. - Apresentação do contexto do curso em relação ao mercado. - Apresentação do contexto da disciplina em relação ao curso. - Apresentação do PED e indicações bibliográficas. - Apresentação da abordagem teórico prática a ser implementada na disciplina. - Informações gerias sobre o desenvolvimento das aulas no semestre: frequência, atividades…

ENGENHARIA AMBIENTAL E SANITÁRIA RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA Tipo de Atividade Data Horário de Início: 09:30 hrs ( ) Sábado Prático ( X ) Visita Técnica ( ) Outra 29/03/2014 Horário de Término:11:00 hrs Local: Sitio Vovô Neném. Aluno: Nádia Caroline Veloso Coutinho Professor Responsável: Professora Regina Célia Gonçalves Disciplina: Perícia e Avaliação de Impactos Ambientais - 9ºA Objetivos: Identificar os impactos ambientais de uma propriedade rural; Identificar

Dinâmica do "O que você parece pra mim..." Esta dinâmica pode ser empregada de duas maneiras, como interação do grupo com objetivos de apontar falhas, exautar qualidades, melhorando a socilização de um determinado grupo. Material: papel cartão, canetas hidrocor e fita crepe. Desenvolvimento: Cola-se um cartão nas costas de cada participante com uma fita crepe. Cada participante deve ficar com uma caneta hidrocor. Ao sinal, os participantes devem escrever no cartão de cada integrante o que