Atividades Para Crianças

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER 1 TEMA O desenvolvimento das crianças na educação infantil através de atividades lúdicas. 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA As atividades lúdicas na educação infantil são fundamentais para o desenvolvimento das crianças. 2 PROBLEMATIZAÇÃO Como o brincar pode influênciar no desenvolvimento das crianças? 3 JUSTIFICATIVA É importante trabalhar o lúdico como processo educativo na salas de aula, demonstrandoque ao se trabalhar ludicamente…

HUMANAS – ICH GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA CAMPUS BRASÍLIA – DF RELATÓRIO: OBSERVAÇÃO DAS ATIVIDADES COTIDIANAS DE UMA CRIANÇA DE ZERO A DOZE ANOS ACADÊMICOS: Amanda Medeiros Antonino Nunes Claudiane da Silva Fernando Castro Manuela Nunes Tarcízio Araújo Turma: AB Turno: Matutino DISCIPLINA: PDCV Período: 1º Semestre Professor: Manoel Brasília/DF, 1/2014 INTRODUÇÃO Uma criança em contexto escolar pode apresentar diversas particularidades, que possam vir…

ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS: INTERAÇÃO COM ATIVIDADES DIVERSIFICADAS DE LEITURA E ESCRITA RESUMO O presente texto é um relato reflexivo do trabalho realizado por nós, acadêmicas do curso de Pedagogia do Centro universitário Franciscano – UNIFRA, na disciplina de Estágio Supervisionado III, denominado Apoio Pedagógico. Tal estágio tem como objetivo realizar ações educativas com vistas à ação docente nas dimensões de apoio pedagógico buscando auxiliares os alunos nas suas necessidades…

INFLUÊNCIA DE UM PROGRAMA DE ATIVIDADES MOTORAS ORIENTADAS NO DESEMPENHO MOTOR DE CRIANÇAS Artigo Original Amanda Freitas Vasconcelos Ana Cristina de David Mariana Boschini Marques Rossana Travassos Benck Tainá Neves Vieira Faculdade de Educação Física da Universidade de Brasília Campus Universitário Darcy Ribeiro – Via L4 – Asa Norte – Brasília/DF Processo no Comitê de Ética em Pesquisas com Seres Humanos: 132/2007 A INFLUÊNCIA DE UM PROGRAMA DE ATIVIDADES MOTORAS…

RESPOSTAS: 1) As caracterizações percebidas encontradas no filme sao, dificuldades de se vestir, amarrar os sapatos, pentear o cabelo, jogar e pegar a bola, se relacionar com os amigos, falta de percepção do tempo e espaço. Ele era normal enquanto criança, porem a sua dificuldade de aprendizagem pelo motivo de ser dislexico o afastava dos amigos, o fazia se sentir depressivo e sozinho. Podemos analisar que no nosso cotidiano escolar nos deparamos com a realidade da inclusao porem, os…

Capítulo I Pré-Projeto Tema: A influência exercida por atividades psicomotoras em crianças autistas na Educação Fundamental Delimitações do Tema: Serão desenvolvidas com crianças autistas da educação fundamental de Guaratuba durante o ano de 2013 e 2014. Pergunta de Investigação: Atividades Psicomotoras podem auxiliar no desenvolvimento social e cognitivo de crianças com autismo? Objetivos: Segundo Mager (1975, p.15), “uma qualquer ação, curso ou estudo onde não…

Metodologia da Pesquisa Prof. Katiuscia Shirota Imada. Cristiane P. Miculis, Luis P. Mascarenhas,Margaret C. S. Boguszewski, Wagner de Campos; Atividade física na criança com diabetes tipo 1, Jornal de Pediatria, Vol. 86, Nº 4, 2010. O objetivo do artigo é abordar os aspectos práticos da realização segura de atividade física e esportes em crianças e adolescentes portadores de diabetes tipo 1. A pesquisa dos artigos foi conduzida em fontes de dados nacionais (SciELO) e…

SOCIAIS DE AIDS E ATIVIDADE FÍSICA PARA CRIANÇAS PORTADORAS DE HIV Aluno/a(s): LORENA DELMONDES NATHÁLIA BIGNARDI PESSÔA BATISTOTI GUTIERRES E Professor/a orientador/a: Profª Ms. MÁRCIA CRISTINA BORTOLETO ROTTA Banca: Profª Ms. Marcela Grisolia Grisoste Zwarg Profª Ms. Vera Lícia Baruki Apresentação oral Dia: ____________________ Horário: ___________________ Local: _____________________________________________ 1 REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE AIDS E ATIVIDADE…

I ENCONTRO ANUAL DO PIBID E SEMINÁRIO PRODOCÊNCIA 2014 AS AVENTURAS DE SER CRIANÇA: ATIVIDADES DE PINTURA NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM Bruna Rafaela Lima Santos¹, Ednízio Domingos da Silva¹, Jaqueline dos Santos Nascimento¹, Joelma Reis Campo Amancio¹, Maria Andreza Silva Santos¹, Ana Angélica Pinheiro de Azevedo², Maria Inêz Oliveira Araujo³ 1 Bolsista Iniciação à Docência/Voluntário. 2 Bolsista supervisor. 3 Coordenador da Área/Orientandor. Área…

Ciencias da Saúde Fonoaudiologia RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO Vitória/ ES 2013 Loyane Albano Ottoni Juliana Gomes ATIVIDADE PRÁTICA DE OBSERVAÇÃO DO DESEMPENHO DE CRIANÇA E/OU ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE JOGO. Vitória/ ES 2013 INTRODUÇÃO A torre de Hanói é um jogo que consiste em uma base contendo três pinos, em um dos quais são…