Atividades Para Alunos Surdos

GERAL: Melhorar a comunicação entre surdos e ouvintes. Assegurar os direitos individuais e sociais das pessoas surdas, superar preconceitos e sensibilizar a comunidade escolar, e, promover a inclusão. 4- OBJETIVOS ESPECÍFICOS Oportunizar aos alunos ouvintes e surdos a vivencia e aprendizado de situações de leitura e pratica da Linguagem de Sinais (Libras). Promover o espírito de cidadania e respeito ao portador de deficiência auditiva; Provocar nos alunos o interesse em conhecer o…

a questão linguística a respeito da educação e principalmente ao ensino de português para alunos surdos em escola regular. A questão linguística é a problemática na educação de surdos. O surdo aprende a escrita da Língua Portuguesa como um estrangeiro. O bilinguismo para os surdos brasileiros tem sido uma questão não bem resolvida. A idéia de que o português instrumental deve ser a segunda língua dos surdos brasileiros esbarra no fato de que muitos desses indivíduos não aprenderam a…

o Ensino de Português para Surdos nas escolas públicas de Goiás. A partir deste objetivo utilizamos como forma de pesquisa uma entrevista feita com Professores da rede Municipal de Educação de Goiânia e da rede Estadual de Educação de Palmelo, na qual abordou questões voltadas para as necessidades específicas dos surdos quando no ensino da Língua Portuguesa como segunda língua a partir do conhecimento da LIBRAS. Palavras chaves: Ensino-público, Português, Surdos. INTRODUÇÃO

.................................. 69 3 4 Apresentação Olá alunos! Uffa! Chegamos à etapa final do curso de Letras/Libras e a inicial de várias novas possibilidades para o povo surdo. Somos o primeiro Curso de Letras/Libras a formar professores de Língua de Sinais Brasileira que futuramente também serão pesquisadores, mestres e doutores. A História dos Surdos está sendo re-escrita pelos próprios surdos e em sua própria língua, realmente é uma vitória chegar aqui. Agora é o

Disciplina: Libras São Paulo, 17 de Novembro de 2013. Etapa 1 A Temática da Surdez em seu aspecto médico, cultural e social, e sobre libras e a cultura surda em seus aspectos. A surdez é mais do que uma condição médica para os indivíduos que são surdos, a surdez não é apenas ter “ouvido doente”. Eles pertencem a uma comunidade, a uma cultura, neste sentido de surdez é única entre os tipos de deficiência. O sentido da cultura é mais forte entre aqueles que a linguagem gestual é o…

POSSIBILIDADES E IMPASSES NA INCLUSÃO DE BEBÊS SURDOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Dayane Bollis Rabelo – UFES (dayane_vix@hotmail.com)1 Profª. Drª. Ivone Martins de Oliveira – UFES (ivone.mo@terra.com.br)2 Eixo temático 5: Deficiência auditiva/Surdez Comunicação Oral RESUMO O objetivo foi analisar a inclusão de bebês surdos (1 ano) na educação infantil de um Centro Municipal de Educação Infantil do município de Vitória/ES. Como aporte teórico foi utilizada a perspectiva Histórico-Cultural do

parcial de ouvir pode ser causada por diferentes fatores, como idade, doenças intoxicações trauma físico etc. Os surdos utilizam de uma comunicação espaço-visual como principal meio de conhecer o mundo em substituição á audição e a fala. Os surdos brasileiros utilizam a LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais), e pessoas que conhecem esta língua tornam –se um bilíngue cultural, contudo o surdo é um bilíngue- bicultural no sentido que convive diariamente com 2 línguas e 2 culturas. Segundo…

com alguma necessidade especial, e no caso dos surdos ela também pode ser inserida como ferramenta de desenvolvimento das valências físicas do indivíduo afetado pela falta de audição. De posse de tais informações, procuramos fazer uma pesquisa, observando uma aula de natação para crianças surdas, no município de Marabá/PA, no intuito de constatar se de fato elas estavam correspondendo aos movimentos que o professor especialista desenvolve com seus alunos. Foi aplicado um questionário…

Primeira Atividade Avaliativa - G1 LIBRAS ________________________________________ 1 Questão 1 – O convite de D. Pedro II, para fundar a primeira escola INES para meninos surdos de nossos países. Peso: 0.4 b) ( ) Huet ________________________________________ 2 – A LIBRAS é: Peso: 0.4 d) ( ) uma língua natural, gestual-visual que utilizam como meio de comunicação 3 Questão 3 – Brasil oficializou a LIBRAS e dá outras providencias através…

Professor: Tutor: Marinalva de Lima dos Santos Novembro/2013 Introdução Essa atividade pratica supervisionada nos faz entender e desenvolver metódos e estrategias para um bom aprendizado tanto para o docente quanto para o aluno que irá aprender futuramente, sobre Libras, suas diversas maneiras de facilitar a comunicação dos surdos com a sociedade, e a inclusão na sociedade.