Atividades Lúdicas Para Psicopedagogia

observações do estágio obrigatório, foi possível perceber a importância das atividades psicomotoras da criança para essa fase de seu desenvolvimento. É fundamental que o professor conheça os princípios da psicomotricidade, a fim de auxiliá-lo na identificação das dificuldades apresentadas pelas crianças podendo, assim, elaborar seus planos de aula utilizando-se da psicomotricidade para solucionar estas dificuldades de forma lúdica e divertida, pois segundo Fonseca, citado por Costa…

termos se diferenciam porque o verbo cooperar é derivado da palavra operare – que, em latin, quer dizer operar, executar, fazer funcionar de acordo com o sistema – enquanto o verbo colaborar é derivado de laborare – trabalhar, produzir, desenvolver atividades tendo em vista determinado fim. (CARVALHO, 1994, p. 45) Assim, os ambientes virtuais são transformados em repositórios, pois são capazes de criar relacionamentos colaborativos, que são capazes de gerar e manter volumes muito…

cada vez mais frequentes nos consultórios psicológicos, onde mesmo observado a integridade cognitiva se constata que a criança não consegue aprender. O presente estudo pretende explorar esta questão fazendo uma interface entre a psicanálise e a psicopedagogia a partir de contribuições de autores como PAÍN, FERNÁNDEZ, FREUD E KLEIN, utilizando metodologia qualitativa de cunho bibliográfico. Conclui-se que as teorias e técnicas pedagógicas tendem a extinguir o sintoma e o estabelecimento,…

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE PSICOPEDAGOGIA CRISTIANA MARQUES BENOSSI O TRABALHO SOCIOEDUCATIVO EM COMUNIDADES CARENTES: UM ESTUDO DE CASO São Paulo 2011 CRISTIANA MARQUES BENOSSI O TRABALHO SOCIOEDUCATIVO EM COMUNIDADES CARENTES: UM ESTUDO DE CASO Monografia entregue à Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, como requisito parcial, para obtenção do grau de especialista em Psicopedagogia, junto ao curso de Pós-Graduação “Lato-Sensu” em Psicopedagogia, na Universidade Camilo…

desempenhar atividades em que estimula o seu crescimento, tanto mental, físico e social, pois ela irá construir seu próprio pensamento, ou melhor, sua própria história. Nossa Problemática consiste em investigar os benefícios que a atividade lúdica proporciona aos alunos, em especial aos do 1° ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal José Miguel dos Santos, situada na cidade de Igreja Nova, Alagoas, Brasil. Será através de algumas observações e aplicações das atividades lúdicas com…

financeiras. Sem esquecer a quantidade de alunos por sala cada vez maior, enfim ao pensarmos as dificuldades internas das escolas não faltam temas para discussão. 5. ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO CLÍNICO Data-se o ano de 1946 o início da história da psicopedagogia, sendo atribuído a J. Boutonier e George Mauco a fundação dos primeiros Centros Psicopedagógicos de caráter Médico-Pedagógico, formados na época por psicanalistas, psicólogos, pedagogos e médicos. Estes espaços apresentavam a…

diagnóstico. Porém, alguns profissionais iniciam o diagnóstico com a anamnese. É o caso de Weiss. Compare abaixo o quadro da seqüência diagnóstica proposta por ela: 1º - Entrevista Familiar Exploratória Situacional (E.F.E.S.) 2º - Anamnese 3º - Sessões lúdicas centradas na aprendizagem (para crianças) 4º - Complementação com provas e testes (quando for necessário) 5º - Síntese Diagnóstica – Prognóstico 6º - Devolução - Encaminhamento (WEISS, 1994) Esta diferença não altera o…

(disponível em www,webartigos.com) Uma vez mais se destaca a ludicidade como metodologia de sucesso para promover uma aprendizagem mais eficaz, pelo fato de promover atividades dinâmicas, divertidas, que mantêm a criança atenta, interessada no processo que está se desenvolvendo ao seu redor, cabendo aos educadores fomentar tais atividades. Maria Carmen Silva Barbosa, em resenha do livro de Kishimoto (Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação, 1996), destaca que a educação infantil…

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. MANUAL PARA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS EAD- LITERATURA INFANTIL - ATIVIDADE COLABORATIVA 2012 FACULDADE ANHANGUERA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: LITERATURA INFANTIL ALUNAS:Renata do Nascimento Pereira : RA : 2018820563 PROFESSORA TUTORA: Cristina Moraes,0 BRASIL 2012 MANUAL PARA CONTAÇÃO DE…

a respeito do que é alfabetização. Alguns educadores, segundo Scarpa (2006) receiam a antecipação de práticas pedagógicas tradicionais e a perda do lúdico, em razão destes diferentes pressupostos. Como se a escrita entrasse por uma porta e as atividades com outras linguagens (música, brincadeira, desenho etc.) saíssem por outra. Por outro lado, há quem valorize a presença da cultura escrita na Educação Infantil por entender que para o processo da alfabetização é importante a criança…