Atividades Lúdicas Para Aprender Matemática

Universidade Severino Sombra – Didática da Matemática – Prof. Ilydio Pereira de Sá OS JOGOS E ATIVIDADES LÚDICAS NAS AULAS DE MATEMÁTICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA Ilydio Pereira de Sá1 1. Introdução Aprender sem pensar é trabalho perdido. Confúcio ( 551- 479 a. C. ) – Filósofo Chinês É natural que nossos alunos sintam mais prazer quando estão envolvidos em atividades desafiadoras e que permitam a descoberta. É o que chamamos de heurística. Para isso precisam de estímulo, de motivação, de

MACIEL AULAS DE MATEMÁTICA MAIS PRAZEROSA DE FORMA LÚDICA USANDO JOGOS. SÃO ROMÃO 2013 JOÃO BATISTA MACIEL AULAS DE MATEMÁTICA MAIS PRAZEROSA DE FORMA LÚDICA USANDO JOGOS. Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências à Conclusão da disciplina de Metodologia do Trabalho Científico do 1º semestre do curso de Matemática. Orientadora: Regina A. Pinto Mendonça SÃO ROMÃO 2013 1 AULAS DE MATEMÁTICA MAIS PRAZEROSA DE FORMA LÚDICA…

A Atividade Lúdica e a Matemática na Educação Infantil RESUMO Este pré-projeto é o resultado de uma pesquisa bibliográfica sobre Atividades Lúdicas para o ensino da Matemática na Educação Infantil. Através das leituras feitas sobre o assunto e das observações feitas na Educação Infantil podemos delinear como os professores estão utilizando as Atividades Lúdicas para o ensino da Matemática e sua compreensão, estimulando assim o gosto pela matéria. PALAVRAS CHAVE: Atividades Lúdicas,…

Tema da oficina- Jogos de Matemática PÚBLICO-ALVO – 5º ano ensino Fundamental Responsáveis pela Oficina Valdenice M. X. Weissinger RA- 265401 Raimunda Ap. F. Crepaldi RA-265327 DURAÇÃO - previsto para 20 horas aula JUSTIFICATIVA O Ensino da Matemática nas séries iniciais passou a ter uma atenção especial tanto pelos…

aprendizagem Para que haja uma aprendizagem efetiva e duradoura é preciso que exista propósitos e auto-atividade reflexiva dos alunos. Assim, a autêntica aprendizagem ocorre quando o aluno está interessado e se mostra empenhado em aprender, isto é, quando está motivado. É a motivação interior do aluno que impulsiona e visualiza o ato de estudar e aprender. Daí a importância da motivação no processo ensino-aprendizagem” (HAIDT, 2000, p. 75). Por…

FACULDADE DE SANTA CRUZ DA BAHIA-FSC CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO DA APRENDIZAGEM: ENSINO DA MATEMÁTICA E DA LÍNGUA PORTUGUESA MÔNICA SILVA DOS SANTOS A LUDICIDADE NO ENSINO DA MATEMÁTICA

0 FACULDADES INTEGRADAS DE TAQUARA CURSO DE PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO PARA O ENSINO E A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO ISAURA KRUMMENAUER LINO Taquara 2014 1 ISAURA KRUMMENAUER LINO A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO PARA O ENSINO E A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia das Faculdades Integradas de Taquara, como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia…

ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA Este projeto do estágio II apresenta como tema “A Literatura no Ensino da Educação infatil”. O trabalho sobre o lúdico na Educação Infantil objetiva investigar como as atividades lúdicas que contribuem para o desenvolvimento da aprendizagem. A atividade lúdica desenvolve nas crianças várias habilidades como a atenção, memorização, imaginação, enfim, todos os aspectos básicos para o processo da aprendizagem, que está em formação. Os jogos podem ser…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANAHANGUERA DE SÃO PAULO UNIDADE CAMPO LIMPO Atividades Práticas Supervisionadas Fundamentos e Metodologia de Ciências 7º Semestre/Noturno Ana

ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA Feira de Santana 2013 ADONIAS LEITE PEDREIRA DALTRO ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA Trabalho de Conclusão de Curso, sob a forma de Artigo Científico, apresentado ao Instituto Pró Saber, como requisito parcial obrigatório para conclusão do curso de Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de Matemática. Orientador(a):