Atividades Lúdicas E Habilidades Motoras

POR AÍ(Consultoria e Palestras) Apoio Pedagógico Neste espaço, a criança realizará as atividades demandadas pela escola: trabalho, deveres de casa e estudos para provas. Temos uma pedagoga para auxiliar na compreensão das tarefas, e... Atividades Pais e Filhos Compreendemos que a proximidade entre pais e filhos é de fundamental importância para o desenvolvimento da criança. Por isso, oferecemos atividades pré-agendadas que serão... Aulas de Reforço Em casos mais específicos…

- desportivo 3 - OBJETIVOS Promover o espírito em equipe através de jogos. Despertar interesse por atividades lúdicas e recreativas. Estimular a coordenação visomotora, equilíbrio e atenção. 4 – CONTEÚDOS Orientação espacial (tempo e espaço); Esquema corporal; Habilidades motoras como andar, correr, pular, equilíbrio, lateralidade; Atenção e concentração; Atividades lúdicas de interação e socialização. 5 - DESENVOLVIMENTO 5.1 – Parte inicial: PEGA RABO Alunos…

pedagógicos a que devemos ser submetidos. Assim como também na superação de obstáculos para chegaram a um maior desenvolvimento das habilidades. *COMPETIÇÃO Deve ser estimulada de forma interessante para que o educando se sinta participativo, não somente com o intuito de ganhar, mas preparado para integrar-se com o grupo ao qual está inserido. *COORDENAÇÃO MOTORA GLOBAL E FINA É imprescindível para o desenvolvimento psicomotor, onde o educando se expressa das mais variadas…

.................................................................................. | 15 | 8.5 Materiais e Métodos......................................................................................... | 15 | 9. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES.................................................................... | 16 | 10. ORÇAMENTO....................................................................................................... | 17 | 11. REFERÊNCIA.......................

explicava o desenvolvimento como um processo exclusivamente maturacional passou a ser questionada. Com a constatação de que a maturação não é o único mecanismo atuante no desenvolvimento, as características do ambiente e da tarefa numa dada execução motora ganharam atenção especial nos novos estudos (MANOEL, 2000). Ainda de acordo com o mesmo autor, Prechtl (1997) argumenta que os movimentos fetais desempenham um papel crucial na regulação do desenvolvimento do próprio sistema…

Material Teórico A criança e suas capacidades motoras, linguagem e habilidades manuais A criança e suas capacidades motoras, linguagem e habilidades manuais. • O primeiro ano de nossas vidas. • As habilidades manuais e a linguagem ·· Esta unidade tem por objetivo apresentar a noção de como se desenvolvem e aprendem as crianças pequenas. Além disso, estudaremos como acontece o desenvolvimento das capacidades motoras, linguagem e habilidades manuais na criança. ··…

utilização dos recursos lúdicos como estímulos ao processo de aprendizagem de Língua Estrangeira (LE), em particular o espanhol, proporcionando ao educando um ambiente mais prazeroso e motivador. O caráter de integração e interação contidas nas atividades lúdicas permitem a integração do conhecimento com ações práticas, Chaguri (2004), pois, segundo Vygostky, a motivação é um dos fatores principais não só para o sucesso da aprendizagem, como também na aquisição de uma LE. Os jogos e…

ESTRATÉGIAS LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Elaine Alexsandra Rodrigues Professor-Tutor Externo: Elisangela Vieira Linhares Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED0041) – Prática do Módulo IV 02/06/2012 RESUMO O artigo foi realizado com a finalidade de refletir sobre a prática da ludicidade na Educação Infantil. Tendo como objetivos escrever conceitos, importância e a utilização da ludicidade pelos professores que trabalham com crianças…

Pereira1 Orientadora: MSc. Edlauva Oliveira dos Santos2 RESUMO Este trabalho insere-se nas discussões acerca da ludicidade como elemento fundamental para a aprendizagem escolar das crianças, por tomar como pressuposto que a brincadeira e as atividades lúdicas são elementos inerentes ao universo infantil e que podem tornar o processo ensino-aprendizagem mais prazeroso. O objetivo geral do trabalho consistiu em analisar o uso da ludicidade como recurso pedagógico para a aprendizagem dos…

(1978 e 1998) e Vygotsky (1988 e 1998). Como instrumento de coleta de dados utilizou-se a aplicação de questionário. Assim, no resultado da pesquisa, verificamos que a ludicidade desenvolve a aprendizagem, habilidade cognitiva, proporciona a ética da aprendizagem, criatividade assim como as habilidades para ler, escrever. Dessa forma não há como negar que o lúdico contribui de forma positiva para a aprendizagem. Palavras-Chave: Brincar. Criança. Aprendizagem. Ludicidade. ABSTRACT…