Atividades Ludicas Natação

FICHA DE SUGESTÃO DAS ATIVIDADES PRATICA RESPOSTAS ESPORTES INDIVIDUAIS II ALUNO: NAYANA NINETE – 1211370-6 PROFESSOR: DANIEL GOIS NATAÇÃO INFANTIL (centro de treinamento Active-se) Professora Solânea OBSERVAÇÃO DO ALUNO 1. O procedimento de segurança da aula é o acompanhamento de perto do professor com os alunos, para as crianças a escada de ambas os lados da piscina, a borda não pode ser pontiaguda

F A C U L D A D E DE P A L M A S CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA ASSUNTO: Adaptação Aquática DISCIPLINA: Natação: Aspectos Pedagógicos e Aprofundamentos PROFESSOR: Fernando da S. Pereira FAPAL 2014 O Ensino  A didática não se dedica tanto ao que vai ser ensinado mas sim, à forma de como é ensinado.  Didática é a arte de ensinar em conjunto da teoria e prática, que devem fundir-se em um só corpo, através de uma orientação ajustada às diferentes capacidades individuais e aos meios

Pernambuco Atividade Aquática para Deficientes Visuais São Paulo 2012 Atividade Aquática para Deficientes Visuais Pesquisa e comparação de artigos ao professor da Graduação de Bacharelado em Educação Física para o trabalho de Atividade Aquática com grupos de Deficientes Visuais Professor: Francisco Kerbej São Paulo 2012 Termo de Aprovação Erica Peres Miranda Fábio Bueno Patrício Gilmar Cardoso Santos Kátia Regina Gomes Rosana Pereira Pernambuco…

Thiago dos Santos Rodrigues Vera Lucia do Nascimento Empresa: “Fitway Natação e Ginástica Ltda”. 3 HISTÓRICO DO EVENTO 3.1 Apresentação Projeto integrado que está inserido no Curso de bacharel em educação física da Universidade Bandeirante de São Paulo, será um evento esportivo dado o nome de “Aquafest” composto de atividades aquáticas no qual irão participar os alunos da academia “Fitway Natação e Ginástica Ltda”. Local: Avenida Cabo Adão Pereira, n. 443…

FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS FMU CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DESENVOLVIMENTO MATURACIONAL E ESTRATÉGIAS DO PROCESSO DO ENSINO APRENDIZAGEM DA NATAÇÃO GÉSSICA DE OLIVEIRA N° 30 ALEX GREGORIO N°62 FELIPE COSTA GONÇALVES N°67 IGOR MATTOS N° 68 TURMA:14201C NATAÇÃO PROF°ALBERTO KLAN PROF° ALLAN TORRES SÃO PAULO 16 DE ABRIL DE 2012 Sumário - Introdução ..................................................................

até que em 1896 a natação teve sua primeira participação nos Jogos Olímpicos em Atenas, Grécia. Atualmente vivemos em uma era tecnológica, o que traz consequências graves à saúde, pois estimula as pessoas ao sedentarismo. A falta da prática diária de exercícios incide em perda de massa muscular e óssea, bem como a obesidade. O ambiente aquático, nas suas diversas modalidades, oferece alternativas saudáveis e prazerosas, melhorando a qualidade de vida das pessoas. A natação e a hidroginástica

FLAVIA SCHOEREDER ROGÉRIO RODRIGUES DA SILVA NATAÇÃO NA ESCOLA UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO SÃO PAULO 2011 FLAVIA SCHOEREDER ROGÉRIO RODRIGUES DA SILVA NATAÇÃO NA ESCOLA Trabalho de conclusão de curso II apresentado ao departamento de educação da universidade nove de julho como exigência parcial para obtenção do grau de licenciado em educação física. Sob a orientação metodológica do Mestre Prof. André Minuzzo de Barros. UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO SÃO PAULO 2011

Gestão escolar Orientações para o planejamento do ensino-aprendizado da natação para crianças na perspectiva da inclusão Suzana Alves Nogueira Gilmar Mercês de Jesus João Danilo Batista de Oliveira Admilson Santos Sandra Regina Rosa Farias SciELO Books / SciELO Livros / SciELO Libros DÍAZ, F., et al., orgs. Educação inclusiva, deficiência e contexto social: questões contemporâneas [online]. Salvador: EDUFBA, 2009. 354 p. ISBN: 978-85-232-0651-2. Available from SciELO Books…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DISCIPLINA: NATAÇÃO PROFESSORA: Leyla Regis RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO: Aulas Práticas Andressa Daniele Aparecida da Silva Geisa de Maria Pereira dos Santos…

A IMPORTÄNCIA DA NATAÇÃO RECREATIVA As aulas de natação no seu aspecto lúdico estão mais voltadas para orientar e facilitar a capacidade de explorar, de descobrir e hora a vivëncia, dando condições à criança de desenvolver a possibilidade de conhecimento e uso do próprio corpo como uma certa autonomia e harmonia. O ensino da natação recreativa para crianças em torno de três a seis anos está baseado em uma infinidade de oferta de experiências sensório-perceptivas e motora global que…