Atividades Ludicas Natação

esportes institucionalizados – elementos da Cultura Corporal do Movimento Humano –, tem importante papel como esporte educacional. Sob tal prisma, “deve promover o desenvolvimento da cultura esportiva, cultivar e incrementar atividades que satisfaçam as necessidades lúdicas, estéticas, artísticas, combativas e competitivas de nossas crianças e adolescentes, tendo como prioridade educá-los em níveis mais elevados de conhecimento e de ação para o exercício pleno da cidadania” (GAYA & TORRES, 2008,

desenvolvimento pleno das atividades da EDUCAÇÃO FÍSICA. Existe uma política errada de incentivar somente as modalidades esportivas e esquecer a grande maioria dos alunos que necessitam dos movimentos através da dança, artes marciais, ginástica, natação, caminhada, corridas, jogos e recreação. Quando trabalhamos somente as modalidades esportivas estamos fazendo uma grande exclusão da maioria que não tem habilidades motoras e é essa maioria que realmente necessita das atividades físicas…

Se bem aplicada e compreendida, a educação lúdica poderá contribuir para a melhoria do ensino, quer na qualificação ou formação critica do educando, quer para redefinir valores e para melhorar o relacionamento das pessoas na sociedade. O brincar deveria ser tomado pelos programas de educação infantil como um modo de organização da experiência que contribui para instauração de rotinas criativas. A brincadeira não é uma atividade inata, mais sim uma atividade social e humana e que supõe…

e com a qualidade de vida do que há alguns anos. A expectativa média de vida saltou de 56,1 para 76,1 anos, segundo IBGE – e deve continuar subindo. (site SEBRAE). Nos dias de hoje não se fala somente nos resultados estéticos. Quando o assunto é atividade física, muitas pessoas vêm percebendo a necessidade de fazer uma avaliação física para entender melhor sua composição corporal, diminuir o percentual de gordura, aumentando sua massa magra, identificar desvios corporais, ou seja, para…

Físicia e a Atividade Física ao Longo dos Tempos 6 Repostas A História da Educação Física e a Atividade Física ao Longo dos Tempos é o assunto abordado neste trabalho acadêmico elaborado pelo professor de Educação Física Sidney Santos. São informações bastante interessante para os Estudantes e Profissionais de Ed Físicae curiosidades bastante relevantes para interessados no assunto. Propriedade intelectual: Sidney Santos | Professor de Educação Física / CREF 006354-G/BA…

na ação do adversário o qual precisa se adaptar a todo o momento na realidade do momento como no futsal, judô ou tênis. Também temos os esportes onde o adversário não pode interferir no desempenho do outro oponente, como na ginastica rítmica ou na natação onde o resultado depende exclusivamente dos oponentes, do resultado de cada um. Levando em consideração essas duas formas de dividir o esporte, temos alguns tipos de esporte sem interação entre adversários; Esportes de marca são todos…

Atividade física A diferença entre a Educação Física e a atividade física é que a atividade física é qualquer movimento do corpo, produzido pelo músculo esquelético que resulta em um aumento do gasto energético. Atividade física refere-se ao gasto calórico promovido por uma ação superior físico, como um deslocamento, um movimento físico qualquer. É um conceito cartesiano e linear que aparta e fragmenta a motricidade humana em mero movimento. Já a Educação Física é uma ação planejada e…

possibilidades de aguçar sua imaginação e criatividade, propiciando diversos estímulos e desenvolvendo também aspectos sociais, cognitivos, culturais, físicos e emocionais podendo assim, se desenvolver harmoniosamente. As atividades lúdicas permitem a transmissão cultural de um povo, e também podem ser entendidas como instrumentos para transmitir conhecimentos, permitem as crianças desenvolverem suas habilidades cognitivas e motoras, e também internalizar os…

através de atividades lúdicas e esportivas, servir como importante elemento de desenvolvimento geral, aumentando o potencial de experimentação corporal de situações de aprendizagem e de aquisição de conceitos básicos. Desenvolve a autoconfiança, a auto-iniciativa e a auto-estima, além de atuar como elemento facilitador de um desenvolvimento motor adequado e propiciador de situações de interação social. Há algumas atividades comumente praticadas pelos deficientes visuais como:…

como objetivo possibilitar as crianças e adolescentes entre 7 e 12 anos, o acesso as praticas de lazer, principalmente as recreativas (jogos, brincadeiras, atividades manuais etc). Com isso temos por meta ser importante fator para melhoria da qualidade de vida destes através dos elementos a cima citadas. Portanto, as atividades que serão desenvolvidas no projeto foram elaborados para contemplarem as necessidades a partir de suas características socioafetivas, cognitivas e…