basquetebol

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFACVEST
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA 2 FASE
DISCIPLINA: BASQUETEBOL
PROFESSOR: Marcos de Souza
ACADÊMICO: Lucas Branco Questão referente a avaliação II – Plano de Aula 5 Fase Ed. Fisica.
Tema:
José Carlos é professor de Educação Física em escola de periferia urbana, em que a questão da violência está fortemente presente, interferindo, inclusive, no bom andamento de suas aulas. O seu plano de ensino para o ano corrente está baseado em uma matriz curricular que correlaciona temas específicos da Educação Física com temas gerais da sociedade.
Dê um exemplo de como José Carlos pode planejar uma aula de Educação Física, correlacionando um tema específico da Educação Física, à sua escolha, com a questão da violência.
Indique, diante da problemática apresentada:

a) o tema específico da Educação Física escolhido, justificando-o; (valor: 2,5 pontos)

Tema de Aula: Jogo Cooperativo (basquetebol)
Turma: Ensino Fundamental e Médio
Introdução: Violência na escola Educação Física
A escola, neste contexto, tenta trabalhar juntamente com os pais na educação dessas crianças e adolescentes, de forma que possam auxiliá-los a mostrar qual caminho deve ser seguido. Desta forma, neste ensaio pretendemos analisar e refletira sobre as questões da violência e da agressividade, buscando compreender a dimensão de uma e de outra e anunciar elementos de controle e possíveis soluções para que se evite a manifestação de atos de violência no ambiente escolar, a partir do trabalho de intervenção do professor de Educação
Física.

Importância do tema no cotidiano
O basquetebol, assim como os outros esportes institucionalizados – elementos da Cultura Corporal do Movimento Humano –, tem importante papel como esporte educacional. Sob tal prisma, “deve promover o desenvolvimento da cultura esportiva, cultivar e incrementar atividades que satisfaçam as necessidades lúdicas, estéticas, artísticas, combativas e competitivas de nossas crianças e