Atividades Ludicas E Dinamicas

ESTRATÉGIAS LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Elaine Alexsandra Rodrigues Professor-Tutor Externo: Elisangela Vieira Linhares Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED0041) – Prática do Módulo IV 02/06/2012 RESUMO O artigo foi realizado com a finalidade de refletir sobre a prática da ludicidade na Educação Infantil. Tendo como objetivos escrever conceitos, importância e a utilização da ludicidade pelos professores que trabalham com crianças…

banco, sem participar. Nesse sentido a educação precisa acompanhar as novas mudanças, dando motivação, sendo lúdica. Quando trabalhamos com a ludicidade programas a serem cumpridos ficam mais fácil de serem executados, assim podemos fazer de nossa ação pedagógica uma prática construtivista, principalmente para as crianças que iniciam a vida escolar. Entender a importância das atividades lúdicas para o desenvolvimento dos aspectos cognitivos, físico e emocional dos indivíduos se torna…

Guimarães da Silva e Cristiane Suave, por sempre estarem ao meu lado, me apoiando e orientando. A criança é, antes de tudo, um ser feito para brincar. O jogo, eis aí um artifício que a natureza encontrou para levar a criança a empregar uma atividade útil ao seu desenvolvimento físico e mental. Usemos um pouco mais esse artifício, coloquemos o ensino mais ao nivél da criança, fazendo de seus instintos naturais, aliados e não inimigos. Nelson Rosamilha. SANTOS, Alinne…

– Universidade Luterana do Brasil Atividades Recreativas e sua Importância no Contexto Escolar Joelma de Barros Silva Justificativa Com o conceito de infância se fortalece também a definição de família e de escola. Esse sujeito infantil tornou-se em aluno aprendiz que precisa ser orientado para a vida,passando assim a ser estimulado pela instituição escolar. Escola essa que na maioria das vezes pouco vem proporcionando atividades lúdicas para os educandos e quando…

Grupo iPED – Curso de Atividades Lúdicas Proibida a reprodução por qualquer meio eletrônico ou impresso. Grupo iPED - Todos os direitos reservados - www.iped.com.br 1 Grupo iPED – Curso de Atividades Lúdicas iPED – Instituto Politécnico de Ensino à Distância. Todos os Direitos Reservados. iPED é marca registrada pela Empresa Brasileira de Comunicação LTDA. 2 Proibida a reprodução por qualquer meio eletrônico ou impresso. Grupo iPED - Todos os direitos reservados - www.iped

trocando com grupos, e percebam que estão formando misturas. PÚBLICO ALVO Esta atividade lúdica, utilizando sucatas e materiais de baixo custo, será destinada aos alunos da primeira série do Ensino Médio. Recomenda-se no máximo seis alunos por grupo. Para uma turma de trinta alunos, é necessário quarenta tampinhas de garrafas coloridas. TEMPO Esta atividade terá a duração de aproximadamente trinta minutos. É uma atividade interessante, onde todo o grupo interage, podendo surgir…

meio da utilização de atividades lúdicas como parte integrante nas séries iniciais do Ensino Fundamental, uma vez que, atualmente, o ensino da Matemática se apresenta descontextualizado, inflexível e imutável, não levando o aluno a construir uma aprendizagem voltada para a realidade da qual participa e sendo, muitas vezes, mero espectador. Ao fazer um estudo bibliográfico, acredita-se que para reverter este quadro é preciso difundir e desmistificar o uso de atividades lúdicas. Estas,…

palestras e atividades lúdicas a respeito de assuntos atuais relacionados ao meio ambiente dentro de quatro grandes temas: biodiversidade, poluição ambiental, desenvolvimento sustentável e educação sanitária. Os assuntos foram trabalhados na forma de ciclos e consistiram de jogos educativos, dinâmicas e desenhos, respeitando-se as diferentes faixas etárias e graus de desenvolvimento cognitivo das crianças. Os alunos do Ensino Fundamental mostraram grande interesse pelas atividades…

PROJETO MERCADINHO MEDIEVAL DESCRIÇÃO Atividade lúdica com o intuito de fazer os alunos perceberem a dinâmica econômica e social do período de transição entre a Idade Média e Idade Moderna. JUSTIFICATIVA Considerando a necessidade de nossos alunos perceberem a importância do renascimento comercial e crescimento urbano do período final da Idade Média, colocamos em prática a atividade do Mercadinho Medieval, em que os alunos puderam experimentar a dinâmica econômica daquele…

O JOGO E O FRACASSO ESCOLAR As atividades lúdicas têm o poder sobre a criança de facilitar tanto o progresso de sua personalidade integral, como o progresso de cada uma de suas funções psicológicas, intelectuais e morais. Ao ingressar na escola, a criança sofre um considerável impacto físico-mental, pois, até então, sua vida era exclusivamente dedicada aos brinquedos e ao ambiente familiar. Na escola, a criança permanece durante muitas horas em carteiras escolares nada adequadas, em…