Atividades Ludicas De Handebol

Relatório de Mini Handebol Ribeirão Preto-SP 2014 O Mini Handebol é ainda um assunto novo no campo da educação física e do…

IIntrodução O Handebol é sem dúvida uma das modalidades esportivas/coletivas, que na maioria das vezes, esteve presente/atuante no universo escolar, com permanente aceitabilidade entre os educandos, por tratar-se de uma atividade de fácil aplicação, variada, empolgante, lúdica e pedagógica, podendo ser praticada em qualquer estrutura física do ambiente escolar. A partir deste princípio enfatizaremos assim, a importância das mesmas, as quais deveriam está inseridas nas atividades de…

PROFESSORES: ROSANA ARANTES BRAGA E GILSON QUARESMA ORNELAS Conteúdos Habilidades e Competências Futsal, Handebol, Vôlei, Peteca, Atletismo, Recreação, Basquete (pequenos jogos), situações de jogo, atividades lúdicas, regras, exercícios educativos e o jogo propriamente dito. Futsal – Passe, condução, domínio, 1x1, 2x1, regras e jogo. Vôlei – Toque, manchete, saque por baixo, regras e jogo. Handebol – Passe, drible, arremesso, regras e jogo. Basquete – Passe, drible, manejo de…

| | | |alunos, bem como, apresentar os objetivos da |Recursos multimídia. | | | | |Jogos e atividades recreativas e |disciplina, seus conteúdos e eventos. |Gincanas recreativas. | | | | |cooperativas…

|Conteúdos |Habilidades e Competências | |Futsal, Handebol, Vôlei, Peteca, Atletismo, Recreação, Basquete (pequenos|Continuidade do processo de ensino-aprendizagem motora e execução de | |jogos), situações de jogo, atividades lúdicas, regras, exercícios |experiências motoras com graus mais elevados de movimentos. | |educativos e o jogo propriamente dito.

ENSINO E APRENDIZAGEM DO HANDEBOL ESCOLAR: ANALISANDO A ATUAÇÃO DOCENTE Suéllen Cristina Vaz de Oliveira1 RESUMO O presente artigo visa refletir sobre o processo de ensino e aprendizagem do handebol nas aulas de Educação Física, visto que está, é uma das modalidades mais praticadas e ensinadas no âmbito educacional brasileiro. O objetivo deste estudo foi analisar se professores de Educação Física participam de cursos de atualização/capacitação que abordam a temática handebol…

Os conteúdos desenvolvidos de 1º a 4º ano, são ministrados em forma de recreação. De 5º a 9º ano, e na educação de jovens e adultos, os conteúdos são: jogos, atividades lúdicas, esportivas e físicas (futebol e vôlei),e dinâmicas em grupos. Os espaços disponíveis para as práticas das atividades são: o pátio, o campinho de areia e o grande espaço livre que existe. Não existe equipamento fixos nesses locais. No campo de areia existe dois pedaços de madeira, colocados

social saudável, amistoso e solidário. A educação física escolar tem como finalidade a integração nas atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os alunos reconhecendo e respeitando características físicas e de desempenho de si próprio e dos outros, sem discriminar, adotando atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade em situações lúdicas e esportivas, repudiando qualquer espécie de violência. Tem como finalidade também…

RONEI SILVA SIMÕES - 1090288 Handebol: Plano de aula Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Educação Física Handebol Gabriela Villela Arantes Vitória da Conquista 2012 1. Introdução Os planos de aulas práticas abaixo elaborados representam…

AULA 3 * Objetivo Geral: • Estimular o desenvolvimento motor-psico-social através de atividades individuais, duplas, trios e pequenos grupos para que se aplique na sociedade, utilizando-se dos jogos recreativos e desportivos. * Objetivos específicos: • Reconhecer, identificar, compreender e capacitar-se, através de jogos de valências físicas, sociais, psíquicas, etc. • Desenvolver e predispor as funções psicomotoras para utilização em pequenos jogos; • Desenvolver…