Atividades Ludicas Com Crianças Com Cancer

médicos para alegrar crianças e adultos enfermos transformando o local num ambiente alegre e descontraído, fazendo com que as pessoas esqueçam seus problemas e doenças, enquanto os "Doutores" estão presentes. Atualmente há várias vertentes, em todo o Brasil, em média 180 grupos cadastrados em pesquisas realizadas pelo Centro de Estudos "Doutores da Alegria" em 2001, um exemplo dessa vertente é o Hospital UNIMED da região Piracicaba, onde atua o grupo Unirindo, que alegra as crianças…

OCUPACIONAL JOICE MARA DIAS RENATA CEZAR TAGLIATI COMO A TERAPIA OCUPACIONAL UTILIZA O BRINCAR COM A CRIANÇA HOSPITALIZADA? CONSELHEIRO LAFAIETE 2010 LOMBADA [pic] JOICE MARA DIAS RENATA CEZAR TAGLIATI COMO A TERAPIA OCUPACIONAL UTILIZA O BRINCAR COM A CRIANÇA HOSPITALIZADA? Trabalho de…

AUTISMO, síndrome que cresce a cada dia. Segundo dados da Organização das Nações Unidas (ONU), a síndrome atinge mais de 2 milhões de brasileiros, e mais da metade ainda está sem diagnóstico. Em crianças, o autismo é mais comum que o câncer, a AIDS e o diabetes. Hoje estima-se que nos EUA a cada 88 crianças, 1 seja portadora de Autismo. O autismo é uma alteração cerebral, uma desordem que compromete o desenvolvimento psiconeurológico e afeta a capacidade da pessoa se comunicar,…

CÂNCER: ALGUMAS INFORMAÇÕES CRENÇAS E ATITUDES DEFINIÇÃO: doença que se origina nos genes de uma única célula (qualquer uma) tornando-a capaz de se proliferar até o ponto de massa tumoral no local, cuja característica mais comum é a ocorrência de alterações nos processos de divisão das células do corpo. Tais alterações proporcionam um crescimento anormal e geralmente mais rápido de um conjunto de células dando origem ao que se denomina tumor. Quanto mais avançado for o estágio em que…

Pediatria; - Neonatologia. 4. A criança de alto risco: - As UTI’s Neonatais. - Fatores: * Condições neurológicas; * Condições respiratórias; * Condições metabólicas. 5. Atuações da Fisioterapia Pediátrica: a) Paralisia Cerebral em crianças; b) Doenças neuromusculares; c) TCE; d) Retardo Mental; e) Síndrome de Dawn; f) Oncologia; g) Tratamento Ortopédico; h) Artrite Reumatóide Juvenil; i) Reabilitação de Crianças com…

MUSCULAÇÃO – VERDADES E MENTIRAS: Muitos comentários são feitos a respeito de um tipo de atividade física chamado: MUSCULAÇÃO, entretanto nem tudo que se diz é verdade. Sempre que escutamos alguma afirmação ou negação sobre determinado assunto, normalmente não nos preocupamos em saber se são verdadeiras ou falsas estas colocações, principalmente se as mesmas são ditas por pessoas que não têm nenhum conhecimento fundamentado sobre o que estão dizendo. O pior de tudo é que estas…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Andressa Diniz Bezerra RA 355093 Andrinéia Callegaro RA 381400 Claudete T. Ribeiro RA 356168 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental de Nove Anos”, sob orientação da professora-tutora Maria Clotilde Pires Bastos. NOVO HAMBURGO, MARÇO 2014

crescentepreocupação com as crianças hospitalizadas, começam a sugir no país algumas propostas de trabalho que atendam às necessidades educacionais dessas crianças. A seguir, apresentamos duas concepções de atendimento diversas com o objetivo de proporcionar uma reflexão sobre o tema Classe hospitalar: encontros da educação e da saúde no ambiente hospitalar Ricardo Burg Ceccim A psiquiatria infantil, desde o início deste século, apontou de forma enfática os riscos…

..................................................................................................13 Metodologia ..............................................................................................................14 Detalhamento das atividades ...................................................................................16 Público-alvo ..............................................................................................................19 Metas ........................

trabalho de investigação.” 3 BASE CONCEITUAL 3.1 Terapia do brincar A brincadeira, de fato, é parte do crescimento e desenvolvimento da criança, além de ser uma de suas necessidades básicas. Hoje em dia, tem-se percebido uma maior preocupação com a formação das crianças. Tanto pais, como educadores, procuram a melhor forma de as tornarem responsáveis e equilibradas. Contudo, não é raro esquecerem-se que o brincar pode…