Atividades Jogos Teatrais

GLOSSÁRIO TEATRAL 01 - Alçapão - abertura do chão do palco, dissimulada aos olhos dos espectadores, para encenar efeitos de aparição e desaparição de atores ou objetos cênicos. 02 - Antiteatro - termo geral que designa uma dramaturgia e um estilo de jogo dramático que nega todos os princípios da ilusão teatral. o termo aparece nos anos cinqüenta , nos começos do teatro do absurdo. 03 - Antagonista - personagem em oposição ou em conflito. o caracter antagonista do universo…

ATIVIDADE LÚDICA: FERRAMENTA FACILITADORA DA APRENDIZAGEM Autora: Priscilla Fernandes Costa Openheimer ( Orientadora Educacional) Revisão: Valdenia Fernandes ( Psicopedagoga e Orientadora Educacional) O objetivo deste artigo é refletir sobre as atividades lúdicas na educação, pois estas são essenciais para a formação da criança tanto na função distrair como instruir, tornando mais eficaz o processo de aprendizagem. Na atividade lúdica, o que importa não é apenas o produto da atividade,

E era sempre ela que falava primeiro." (SAINT-EXUPÉRY, 2006, p.33) 6 RESUMO O teatro é uma das linguagens artísticas da cultura da humanidade tão significativa na vida do homem e deve ser significativo na educação do mesmo. Dia após dia, atividades ligadas ao teatro e abordagens metodológicas do teatro na educação têm sido introduzidas nas escolas, não só através da disciplina de Arte, mas também por meio de metodologias de ensino, práticas pedagógicas e dinâmicas. Diante…

a esta aplicação, para que se possa alcançar o sucesso, através do teatro, no processo de ensino-aprendizagem? Segundo observações da própria prática docente, percebemos que o teatro ainda tem sido visto e aplicado nas unidades escolares como atividade recreativa, para o lazer e entretenimento, nas festividades e comemorações de toda natureza. É correto afirmar que, como a música, o teatro fica relegado ao segundo plano, de mero enfeite, não sendo trabalhado como deveria, limitando…

VISUAIS – EDUCAÇÃO ARTÍSTICA (LICENCIATURA) 4° SEM. PROF° - Auricélia M. S. Dos S. Pereira. RIO CLARO 2015 INTRODUÇÃO Neste trabalho encontra-se o processo de investigação em relação à PRÁTICA TEATRAL NA EDUCAÇÃO ESCOLAR. Ao desenvolver este trabalho pude ter conhecimento sobre a prática teatral na educação escolar, desenvolvi o projeto em uma escola aqui na cidade de Piracicaba – SP, onde resido. Durante minha visita a escola consegui apenas a entrevista de um professor, que…

RA: 4405559 Elene Barbosa Gonçalves RA: 438266 Elielma de Sousa Menezes RA: 437214 Lorraynna Neres Rocha RA: 443245 Maria de Nazaré Alves Baia RA: 8113723353 Silveria de Sousa Mota RA: 443049 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) de Licenciatura em Pedagogia Universidade Anhanguera – Uniderp como requisito para obtenção de nota na Disciplina Didática. PROFESSORA Á DISTÂNCIA: Ausdy Nazareth Castro dos Santos. PROFESSORA…

a dramatização, por parte da criança, está presente desde o momento em que começa a interagir com o jogo do faz-de-conta, brincando em grupo ou individualmente, expondo suas emoções, ações culturalmente internalizadas pelo grupo social a qual pertence, além de desenvolver uma linguagem diferente e sua socialização. Primeiramente, podemos utilizar o teatro fazendo a encenação de uma peça teatral sem que as crianças tenham um compromisso específico, somente como uma forma de leitura,…

MUNICIPAL SAGRADA FAMÍLIA – NÚCLEO 01 MACROCAMPO: CULTURA E ARTES ATIVIDADE: TEATRO MONITORA: MARÍLIA SOUSA REIS TURMAS E TURNOS: A, C e D MATUTINO; B e E VESPERTINO PERÍODO: ABRIL 2013 PLANEJAMENTO DE Nº: 02 PLANEJAMENTO MENSAL 1. PROPOSTA: As atividades desenvolvidas nas oficinas de teatro visam por meio dos jogos e vivências teatrais e de processos de socialização e criatividade, a promoção do desenvolvimento nos estudantes da…

mas precisa da • mediação com o meio para que possa construir e reconstruir seus conhecimentos. A criança precisa ter espaço para se expressar • É necessário pensar em formatos de papel e suportes maiores. O professor pode, propor atividades além das mesas, para que • a percepção visual e a gestualidade , corporal (os movimentos do braço e da mão mais especificamente) sejam exploradas de outras maneiras. A criança precisa ter espaço para se expressar • Não é…

Patrícia da INTRODUÇÃO O material presente é resultado do desenvolvimento de um trabalho de pesquisa a partir de um projeto social proposto pelo docente Prof° Ricardo Carvalho, da disciplina de Jogos Teatrais II, na Universidade Federal de Ouro Preto. O projeto visa à formação de espectadores teatrais, ao mesmo passo em que propicia o primeiro contato cujos alunos se tornam alunos-oficineiros, desenvolvendo a capacidade do mesmo a lecionar, já que a habilitação do curso é na…