Atividades Interativas Aula Tema 2 Tecnologia E Gestao

ambiente estudantil. Eles sentem a diferença em sala de aula, onde antes se tinha uma única professora para todas as matérias, passam a se depararem com um professor para cada disciplina demarcada por horários, quebrando assim o vinculo entre professor e aluno. Além disso, existe um fator agravante dos conteúdos que foram deixados de serem exercidos em sala de aula, por inúmeros motivos, deixando o aluno defasado. As praticas dadas em sala de aula precisam desenvolver os recursos…

ESCOLAR Cyva Tathiane Miranda da Silva 1 Gracilene Prudência Rodrigues 2 Manoel Ferreira Lima ³ Manoel do Nascimento Araújo4 Maria de Nazaré Oliveira de Jesus5 Rosivane Rosângela de Sousa Camargo6 RESUMO A inserção do jornal escolar como recurso pedagógico faz com que as aulas se tornem mais dinâmicas, interessantes e participativas para os educandos. Por meio deste o professor traz a realidade para as suas aulas permitindo a este que tomem ciência dos fatos, opinem e…

ANDRADINA/SP ABRIL / 2015 DESAFIO PROFISSIONAL –2 º BIMESTRE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP, como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação e desenvolvimento Pessoal e Profissional ANDRADINA/SP ABRIL / 2015 PASSO 1 Sala Temática/ambiente:

desses autores, existem outros que estudam o tema referido neste estudo, a alfabetização, o letramento, e a consonância entre ambas, mas são Magda Soares (1999) e Paulo Freire (1989), são os autores que apresentam relevância e destaque nesses estudos e portanto nos auxiliarão para este estudo. 1. RECURSOS: Hardware e software Moran (2007) “As tecnologias começaram a ser utilizadas para melhorar o desempenho do que já existia: melhorar a gestão administrativa; automatizar…

UNIVERSIDADE PAULISTA SEPI – SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL INTERATIVA GESTÃO EM MARKETING 1° Semestre Projeto Integrado Multidisciplinar I PRÁTIK CALL CENTER BELÉM 2012 Projeto Integrado Multidisciplinar I PRÁTIK CALL CENTER 2012 Resumo Essa pesquisa aborda uma empresa de Call Center demonstrando seus…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia ANÁLISE EMPRESARIAL Empreendimentos Pague Menos S/A Unip Interativa Shopping Miramar 2011 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia ANÁLISE EMPRESARIAL Empreendimentos Pague Menos S/A Greycinne Rodrigues dos Santos…

VII SEGeT – Simpósio de Excelência em Gestão e Tecnologia 1 SOFTWARE LIVRE EDUCACIONAL1 Fábio Alexandrini2, José Ernesto de Fáveri3, Thiago Souza Araujo4 , JeanCarlo Visentainer5 ,Carla F.D Alexandrini6, Caroline Kieser7 , Resumo O projeto software livre educacional, realizado por grupo de pesquisa da Unidavi, desenvolveu um software livre para o aprendizado de crianças e adolescentes nas disciplinas que possuem maior dificuldades em sala de aula. Para isso, foram feitas…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA – CAMPUS SOUSA CURSO: LICENCIATURA EM QUÍMICA DISCIPLINA: MÉTODO CIENTÍFICO PROFESSORA: MARIA APARECIDA ALVES SOBREIRA RODRIGO RODOLFO DE MELO FICHAMENTO DE CITAÇÃO SOBRE O CONTEÚDO DE QUÍMICA DO LIVRO “ORIENAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO – CIÊNCIAS DA NATUREZA, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS” Sousa – PB Outubro 2013 RODRIGO RODOLFO DE MELO

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO PIM II PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR TEMA: Projetar uma aplicação que suportará serviços baseados no conceito da Web 3.0 Curso: Gestão de Tecnologia da Informação Semestre: 2º semestre SÃO PAULO 2012 Denis Brandão R.A. B4542H-7 Leandro Costa R.A. B35662-6 Marina Madureira R.A. B4008B-9 Michel Ferreira R.A. B3975G-7 Rafael Buzato R.A. 970381-0 Projetar uma aplicação

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2 2. DESENVOLVIMENTO 3 2.1 O celular na sala de aula 3 2.2. ANEXOS 4 3. PROIBIR O CELULAR EM SALA DE AULA. É A MELHOR SAÍDA? 6 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 5. REFERENCIAS 9 1. INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é discutir o tema uso do celular na sala de aula. O celular oferece uma longa lista de aplicativos específicas disponíveis, boa parte gratuitamente, é de espantar como a escola não esteja usando todas estas possibilidades para…