Tecnologias Aplicadas na Educação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP – POLO DE ANDRADINA

CURSO DE PEDAGOGIA

DESAFIO PROFISSIONAL – 2º BIMESTRE

CARLOS APARECIDO DA SILVA 1661115306 CRISTIANE DOS SANTOS BEZERRA RA 1715192456 ELIANE CASTELANELLI 2854188470 LISA GOMES DA MOTTA RA 2868906312 MARINALVA SOUZA DE OLIVEIRA RA 2848215540 MICHELLA DOS SILVA RA 1709120913 PAULA SANDES GARRIO RA 1715192707

ANDRADINA/SP
ABRIL / 2015

DESAFIO PROFISSIONAL –2 º BIMESTRE

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP, como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação e desenvolvimento Pessoal e Profissional

ANDRADINA/SP
ABRIL / 2015

PASSO 1
Sala Temática/ambiente: Brinquedoteca
Usuários: Crianças de 06 a 10 anos
RECURSOS TECNOLOGICOS
- Computadores;
- Aparelhos de som;
- Aparelho multimídia;
- Softwares apropriados para a faixa etária; pintura, desenho, alfabetização;

ESTRATÉGIAS
- É um ambiente onde devem ser trabalhadas atividades humanizadoras considerando a faixa etária;
-trabalhar de forma planejada com atividades lúdicas onde a criança expresse desejos, emoções e sentimentos.
JUSTIFICATIVAS

Um ambiente que permite as crianças trabalhem todas as habilidades; socialização, interação e diferentes tipos de sentimentos;

A brinquedoteca é uma ótima ferramenta de aprendizagem uma vez que suas características lúdicas permite ao professor chamar a atenção das crianças para novos conhecimentos;

Ela supre ou minimiza a falta do brincar na vida das crianças atendidas;

OBJETIVOS
- Trabalhar a criatividade das crianças;
- Explorar as habilidades artísticas;
- Desenvolver a atenção e oralidade;
- Reforçar a alfabetização através dos