Atividades Integradoras 5º Periodo Em Pedagogia

título de Licenciada em Pedagogia pela Faculdade de Educação – FE da Universidade de Brasília – UnB, sob a orientação da Profª Drª Maria Emília Gonzaga de Souza. Pólo Alexânia Dezembro – 2013 SILVA,Alba Regina Lopes da. Avaliação nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Brasília / DF, Dezembro de 2013. 54 páginas. Faculdade de Educação – FE, Universidade de Brasília – UnB. Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação em Pedagogia. FE/ UnB – UAB

Educacionais Especiais: Acesso e Qualidade. Segundo a declaração (SALAMANCA, 1994), as escolas devem acolher crianças com ou sem deficiência e devem adaptar-se às necessidades do aluno, respeitando o ritmo e os processos de aprendizagem, propondo uma pedagogia pautada nas potencialidades de cada indivíduo: As escolas devem acolher todas as crianças independentemente de suas condições físicas, intelectuais, sociais, emocionais, linguísticas ou outras. Devem acolher crianças com…

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE MANUELA MISSIAS PAES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão RELATÓRIO FINAL Esplanada – BA 2014 MANUELA MISSIAS PAES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso…

INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I Anitápolis 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS MARI LÚCIA DA SILVA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório apresentado ao Curso de Pedagogia, na disciplina de Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I do 7º semestre, UNIGRANET, sob a orientação da Profª Msc. Miriam Brum Arguelho. Anitápolis 2015…

PPPPPP PPPPP PPPPPP PPPPP P PEDAGOGIA P PPPP P PPP PPPPPP PPPPP PPPPPP PPPPP PPPPPP PPPPP PPPPPP PPPPP PPPPPP PPPPP Projeto Político Pedagógico UAB | UnB | 2009 UAB Universidade de Brasília UNIVERSIDADE Ministério da Educação ABERTA DO BRASIL REITOR José Geraldo de Sousa Junior COORDENADORES DOS CURSOS DA UAB-UNB COORDENADORA DO CURSO DE TEATRO Ana Cristina Filgueira Galvão COORDENADORA DO CURSO DE ARTES VISUAIS Thérèse Hofmann Gatti VICE-REITOR João Batista de…

conhecimento de algum objeto particular, revelando a relação que os homens estabelecem entre si e o mundo que os circunstancia. (FONSECA, 2005, p. 90-91) A metodologia deve se sustentar sob bases com o dialógicas, ensejadas pela animações docente, e na atividade de pesquisa e investigação, identificada com o processo de aprendizagem. O objeto deve ser a construção de conceitos, possibilitadores da produção de uma leitura de mundo. Na sequencia, o texto incorre em um movimento comum…

maximizando sua qualidade, e, além disso, demonstrar-se-á os benefícios que a tecnologia educacional, aliada aos educadores, traz para que o processo de ensino-aprendizagem aconteça de modo eficaz. _______________________ 1 Graduanda do 5º período do Curso de Pedagogia, do Instituto de Ensino Superior IESGO. 1 ALFABETIZAÇÃO TECNOLÓGICA DO PROFESSOR Desde o começo da humanidade o homem procura facilitar sua vida. E tal processo é chamado de tecnologia, isto é, a busca de melhoria…

..............................................................23 SETORES .............................................................................................................................................24 SÃO JOSÉ PLENO (INFANTIL I AO 5º ANO)..........................................................................................24 EDUCAÇÃO INFANTIL .........................................................................................................................24 …

Ao Departamento de Pedagogia do Campus de Sinop, aqui envolvendo os colegas professores, alunos e egressos que contribuíram com este estudo. Aos amigos que nos deram apoio em Porto Alegre, dividindo as saudades: Heloisa, Josivaldo e Jaqueline. Aos amigos de Sinop, que silenciosamente torceram para que meu estudo se materializasse nesta dissertação. À minha orientadora, Professora Drª. Merion Campos Bordas, que entendeu meus silêncios e soube provocar novos olhares para a Pedagogia. E…

semestre,Curso de Pedagogia- Centro de Educação a distância-Anhanguera/Uniderp Professora:Rita de Cássia Gonçales. AMERICANA-SP. 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 5 2. CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTAGIO 6 2.1 NOME: 6 2.2ENDEREÇO: 7 2.3FUNDAMENTO LEGAL DE CRIAÇÃO: 7 2.4 ENTIDADE MATENEDORA: 7 2.5 DENOMINAÇÃO DO CURSO: 7 2.6 MODALIDADE DE ENSINO: 7 2.7 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO: 7 2.7.1 Período Diurno: 7 2.7.2 Período…