Atividades Ilustradas Em Sinais

Maria Zeuza Xavier Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e alfabetização”, sob orientação do professor-tutor Maria Zeuza Xavier. CUIABÁ, MT NOVEMBRO/2014 LISTA DE ILUSTRAÇÕES Figura 1: Chamada para Sarau Literário (Exemplo) 9 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 5 ESTAR ALFABETIZADO É 6 O QUE SIGNIFICA ESTAR ALFABETIZADO 6 ALGUNS CONCEITOS 7 GÊNEROS TEXTUAIS 8 O USO DE TEXTOS COMO FERRAMENTA NA ALFABETIZAÇÃO 11 Atividade: Bingos dos…

Disciplina: LIBRAS Participantes: Gicelia de Santana Castro RA: 353037 Gidalva dos Santos RA: 383890 Jéssica Queiroz dos Santos RA: 364953 Luci Kelly de Jesus Costa RA: 353034 Rafaela dos Santos Conceição RA: 379815 Título da atividade: Língua Brasileira de Sinais na prática docente Profa. Dra. Lilian Cristine Ribeiro Nascimento Cidade: Salvador – Joana Angélica Entrega: 22 /11/2012 Contextualização da cultura surda A Educação Especial de Surdos e a Inclusão de Alunos Surdos…

programação e a interface com o usuário, e por isso são utilizados em grande escala no mercado industrial. Permitem desenvolver e alterar facilmente a lógica para acionamento das saídas em função das entradas. Desta forma, pode-se associar diversos sinais de entrada para controlar diversos atuadores ligados nos pontos de saída. Assim, na industria tem-se a necessidade de centralizar as informações de forma a termos o máximo possível de informações no menos tempo possível. Com a interação…

recurso matemático para soluções no campo do cálculo diferencial e integral, e, inclusive, em algumas aplicações da física. Dentro dessa abordagem, encontram-se as seções cônicas e as superfícies quádricas que são o objeto de estudo deste roteiro de atividades. Será fundamental que você aprenda a trabalhar com estes itens da Geometria Analítica para que tenha boas condições de realizar um estudo bem sucedido em outras abordagens matemáticas, especialmente o cálculo IV. Ao final do…

alfabetização. Finalidades da sondagem Como subsídio para o professor, ela se destaca como um instrumento para analisar as hipóteses de grafia infantil durante atividades lúdicas, que coloca a criança diretamente em contato com desafios da escrita. Consequentemente, a sondagem que deve ser feita individualmente, sempre com palavras e atividades inéditas, possibilita: ★ Conhecer o que a criança pensa de forma geral sobre a escrita; ★ Saber qual a lógica que ela utiliza no momento…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: LIBRAS (LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS) PROFESSORA: Drª.LILIAN CRÍSTIANE RIBEIRO ANDRÉA FERNANDES ALMEIDA RA 387354 DAIANE DE OLIVEIRA TRINDADE RA 367015 FRANCIANE LISBOA DA FONSECA RA 398746 GABRIELE DE SOUSA SILVA RA 369599 TÍTULO: LIBRAS E SEUS ASPECTOS CULTURAIS

Latino-Americanos e Caribenhos (CELAC) poderão promover no futuro próximo, um sistema integrado e dedicado ou plataforma regional de satélites para uso múltiplo compartilhado e cooperativo para a sub-região 02 da ITU-R (América Latina e Caribe) ilustrada na figura 1.3, a exemplo das ações e programas de pesquisa e desenvolvimentos nas outras regiões ITU-R 01 E 03 do globo, que vai desde ensino e aprendizagem a gestão ambiental, pesquisa, desenvolvimento e inovação…

para sua esfera de coordenação. Esta espécie dará início ao crescimento da cadeia da olefina. Portanto, a atividade dos metalocenos é dependente da estabilização do estado de oxidação do Zr(IV). Nesse trabalho buscou-se determinar os potenciais de redução do Zr(IV), por voltametria cíclica (VC) e de pulso diferencial (VPD), nos diferentes metalocenos e correlacionar com a atividade catalítica dos mesmos. 2. Procedimento Experimental: As medidas eletroquímicas foram…

identificação; 3.8. Funções. Unidade 4 – Enzimas: 4.1. Definição; 4.2. Histórico; 4.3. Classificação; 4.4. Energia de ativação; 4.5. Estrutura (relação estrutura x função);4.6. Cofatores enzimáticos; 4.7. Cinética enzimática; 4.8. Interferentes da atividade enzimática (variações de pH, temperatura e concentração de substrato); 4.9. Inibição enzimática (inibidores competitivos e não competitivos); 4.10. Regulação enzimática (modulação alostérica e covalente); 4.11. Isoenzimas e enzimas no…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: Etapas 3 e 4 SANTO ANDRÉ 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ Processos Psicológicos Básico II Orientadora: Prof.ª Norma Cristina Penha ETAPAS 3 e 4 Maria Cristina Barbieri – RA 5221988813 Regina Célia Neves Miguel Espíndola Thomaz – RA 5800144149 Roseli Pazini de Aguiar – RA 4436880964 Santo André 2013