Atividades Genericas Pedagogo

A aprendizagem torna-se um dos elementos constitutivos desse corpo biológico, em pensamento reducionista, que pretende tomar o todo pelas partes. Se é parte de um corpo biológico, a aprendizagem será, também, olhada como algo biológico. Abstrata, genérica e biológica. A aprendizagem, assim como a inteligência e o comportamento, é apreendida como objeto inato, abstrato. Abstraído e independente do próprio sujeito, que passa a ser, apenas, elemento de perturbação. Entidades abstratas, a…

conhecimento a ser tratado pedagogicamente, “o esporte”. . A pedagogia não se refere única e exclusivamente ao modo como se ensina, pedagogia constitui-se como teoria prática e prática teórica, designando ao professor as responsabilidades de um pedagogo, as quais podem se resumir em dar-lhe um tratamento, uma direção pedagógica (intencional, consciente, organizada), transformando os conhecimentos produzidos pelos homens em meio as suas constantes interações em matéria de ensino. Com…

inspiração assumidamente socialista, os primeiros teóricos que se propuseram a pensar uma metodologia de trabalho social, integrando os conhecimentos da subjetividade legados por Freud aos avanços da compreensão sociológica marxista, reuniram-se sob a genérica denominação de psicossociólogos. Departamento de Psicologia Social e Institucional/ UERJ Instituição e intervenção institucional. 197 Sob a égide de uma ideologia racionalizadora de organização científica do trabalho, a tarefa…

importantes para ampliar nosso debate sobre a formação humana e sua vinculação da educação e o PPP em Ciclos de Formação Humana. Segundo Márcia (2004) o gênero humano se expressa, como resultado da história social posta sob a forma de “objetivações genéricas”. O nível de socialidade garantido pelo fato de o homem nascer e viver em sociedade. Desses elementos apresentados pela autora destacamos aqui a construção histórica e coletiva da humanidade, ou seja, o ser torna-se humano no…

para expiar prováveis descaminhos da alma ou do espírito. Um corpo que após a morte deverá apodrecer na terra após dar liberdade à alma que voltará ao reino dos céus ou ao mundo das idéias. Corpo que, para outros tantos teólogos, filósofos e pedagogos mais condescendentes com a sua incômoda presença entendem que ele deva ser cuidado e treinado para tornar-se belo, forte e saudável pela simples razão de estar a serviço da mente. Pois, afinal! Uma mente sã deve exigir um corpo…

............................................. 33 2 1. INTRODUÇÃO Neste trabalho trataremos a importância do termo Qualidade Total, onde representa a busca da satisfação, não só dos clientes, mas de todas as entidades envolvidas com as atividades da empresa, e para atingirmos esse objetivo iremos demonstrar algumas ferramentas e tecnologias administrativas que podem vir a serem usados para atingirmos a qualidade total. Uma ferramenta de grande valia para garantir o processo…

atenção, hiperatividade etc. A autora ainda critica a imprecisão destas explicações orgânicas. É surpreendente perceber que as crianças somente manifestam os déficits orgânicos após sua entrada na escola, pois são crianças que desempenham outras atividades de forma satisfatória. A concepção instrumental ou cognitivista desenvolveu-se, primeiro, em parte da Europa e Estados Unidos após a Segunda Guerra Mundial. Nascida de uma vertente da Psicologia, esta abordagem tentou fazer a crítica…

aventura. Segundo Zilberman (2003, p. 23) cita que: Era preciso bolar tão somente aventuras originais para as mesmas pessoas, o que certo por uma razão: elas revelaram, desde o começo, espírito aventureiro, gostam de aderir a atividades desafiadoras, estão disponíveis para o que der e vier. Seus livros obtiveram grande sucesso e graças a ele, não foram só publicadas traduções estrangeiras e adaptações. Outros autores desta literatura foram companheiro de…

apostas e histórias pessoais em encontro/confronto. Os profissionais são convocados, em maior ou menor escala, à inserção profissional contextualizada, ao que Lave e Wenger (1991) classificam como “engajamento na prática”; em outras palavras, a atividade profissional se concretiza em situações que exigem engajamento em realidades situadas. A noção de comunidade de práticas está apoiada em três pilares: o envolvimento mútuo, o repertório partilhado e o empreendimento comum (Wenger, 1998).…

leia a obra: CASTELLANI FILHO, Lino. Teses acerca da questão da regulamentação da profissão. Boletim informativo CBCE, ano XVIII, n. 3, p. 6-14, set./dez. 1996. 4. INTRODUÇÃO Na primeira unidade estudamos o processo de desenvolvimento das atividades físicas ao longo da história e no Brasil. Na se- © U3 - Conceituação de Educação Física 149 gunda, verificamos alguns conceitos e prática sociais relacionados à área da Educação Física, como lazer, recreação, brincadeira,…