Atividades Formação Pela Escola Pdde

UNIVERSIDADE DE UBERABA-UNIUBE FORMAÇÃO DE EDUCADORES RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Aluno: Doralice Silva Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da Universidade de Uberaba-UNIUBE-BH, para a disciplina Estágio Curricular supervisionado. Preceptora: Cristiane BELO HORIZONTE 2012 Introdução: Este trabalho é a apresentação do relatório, bem como as reflexões feitas

do IDEB – Índice de Desenvolvimento da Educação Básica. Direito à Educação De acordo com Carlos Roberto Jamil Cury, em seu texto “O direito à educação: Um campo de atuação do gestor educacional na escola”, “Tanto quanto um direito, a educação é definida, em nosso ordenamento jurídico, como dever: direito do cidadão – dever do Estado.”. E, ao afirmar isso, o filósofo tem o respaldo da Constituição Federal de 1988 que, em seu artigo 205, fala: “A

CARTOGRAFIA (MAPEAMENTO) ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL RAIMUNDO FERREIRA LIMA Alzira Ferreira Costa Fabio Teixeira Sousa Gleides A. Leonel Costa Marilene Costa Barbosa Raimundo neto P. Rocha Waldeniza Oliveira Luz São Geraldo do Araguaia-Pará 2º período/2013 Instituto de Educação Superior Professor Nelson Abel de Almeida. Licenciatura em Pedagogia CARTOGRAFIA (MAPEAMENTO) ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL RAIMUNDO

UNIVERSIDADE DE UBERABA LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA UMA LEITURA DA ESCOLA “POR FORA” UMA LEITURA DA ESCOLA ”POR FORA” SUMÁRIO 1.1.1 ATIVIDADE 1 A escola ESTADUAL DOM CARLOTO foi fundada em 21/04/1946,com a denominação de grupo, funcionava em um prédio na rua Lamartine n° 298 no bairro Esplanada até o ano de 1975.Em 25/06/1975 ganhou prédio próprio na rua Manoel Gonçalves de castro n°…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA CELIO GARCIA CANEDO MARIA DE LOURDES PURCENO SOLANGE MORAES PURCENO CANEDO O CONTROLE SOCIAL NO ÂMBITO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO TUTORA: ELAINE BUENOS DOS SANTOS Introdução O programa do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação FNDE tem como objetivo promover recursos e executar ações para o desenvolvimento da educação, no qual procura garantir um ensino de qualidade a todos os alunos. Portanto…

de ser liderada pelo director da escola , resulta a unidade de ação no estabelecimento de ensino para promover o objectivo maior da escola que é o aprendizado, numa perspectiva voltada para a construção da garantia de um processo que concretize e alcance os seus objectivos educativos. Realizar uma gestão democrática significa acreditar que todos juntos têm mais chances de encontrar caminhos para atender às expectativas da sociedade a respeito da actuação da escola. Ampliando o número…

Atividade 1 A Escola Estadual Armando Santos foi fundada em 22/04/1964. Atualmente atende 950 alunos, em dois turnos e dois níveis de ensino: o Ensino Fundamental de 6º ao 9º ano e o Ensino Médio de 1º ao 3º ano. A escola está situada à Praça Fausto Barbosa, nº 790, no bairro São Geraldo, Araxá – MG. Em seu entorno encontramos o Centro Universitário do Planalto de Araxá – UNIARAXÁ, antiga FAFI de Araxá. O DNIT - Departamento Nacional de Infraestrutura de Transporte, o Hospital Casa…

PROPOSTA DE GESTÃO ESCOLAR Proposta em Gestão Escolar apresentado ao Curso Formação de Profissionais da Educação para a Gestão da Organização Escolar, Secretaria de Estado da Educação. CARAMBEÍ 2011 1 APRESENTAÇÃO Gestor é uma pessoa responsável por gerir os recursos disponíveis, podendo ser: financeiros, humanos, administrativos ou todos juntos, gerencia, conduz, determina, articula, representa. A função de um gestor é garantir a funcionalidade e a continuidade

na Rua Donizete Alves de Lima, S\N, Bairro do Hospital, próximo ao Hospital Regional de Brumado. A Escola possui um amplo espaço físico de muita comodidade para seus alunos possam desenvolver suas atividades como mais conforto e despertando o interesse pela atividade educacional. A escola sempre está se atualizando no meio educacional, através dos recursos do PDDE (Projeto Dinheiro Direto na Escola), Mais Educação, e da Cantina Escolar, a equipe gestora juntamente com o Conselho Escolar…

Temático adquire obras de referência, elaboradas com base no reconhecimento e na valorização da diversidade humana, voltadas para estudantes e professores dos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio. Essas obras devem contribuir para a formação de uma cultura cidadã e a afirmação de valores que se oponham a todo tipo de preconceito, discriminação e exclusão. Foram estabelecidos nove temas que contemplam as especificidades de populações que compõem a sociedade brasileira:…