Atividades Formação Pela Escola Pdde

UNIVERSIDADE DE UBERABA LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA UMA LEITURA DA ESCOLA “POR FORA” Atividade 1 a) nome da escola? Escola Aldy Soares Merçon Vargas b) data da fundação? 1984 c)número de alunos ? 803 d)níveis de ensino que oferece? Ensino fundamental e Médio e)localização? Centro da cidade o terreno e murado e com grama , o prédio e de dois andares todo terminado . f)tipo de bairro? Urbano com lojas lanchonetes bares a praça central…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS CURSISTA: Ana Lucia Pinto de Abreu Guerhard 1. INTRODUÇÃO Nos últimos anos presenciamos uma forte preocupação do Governo Federal com ampliação do acesso de todos à Educação de qualidade, fato que podemos constatar com a implantação do Plano de Metas Compromisso de Todos pela Educação através do Decreto nº 6.094 de 24 de abril de 2007, no qual existe a proposta de mobilizar a sociedade para assumir o compromisso…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Cursistas: Kelma Leonarda Barbosa Nascimento Raiane Roberta Dutra Souza Pereira Sibele Neto de Morais A CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES NO MUNICÍPIO DE PALESTINA DE GOIAS- GO Tutora: Luciene Benjamin Silva Guimarães Multiplicadora: Lainir Bento da Silva Moraes Palestina de Goiás – GO, Fevereiro de 2015. PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Cursistas: Kelma Leonarda Barbosa Nascimento Raiane Roberta Dutra Souza Pereira Sibele Neto de Morais A CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES

1 FORMAÇÃO PELA ESCOLA: CONCEPÇÃO, CARACTERÍSTICAS E GESTÃO Maria Lucia Cavalli Neder Introdução O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE – é uma autarquia do MEC que tem como responsabilidade principal executar as transferências automáticas e voluntárias de recursos públicos. O modelo operacional de transferência dos recursos para os estados, municípios e Distrito Federal requer uma boa capacidade de execução por parte dos estados e municípios

Parte superior do formulário PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA NAS AÇÕES DO FNDE ATIVIDADE FINAL DO MÓDULO: COMPETÊNCIAS BÁSICAS HILTON SOBRAL DE MORAIS IVONETE BARBOZA SILVA MÁRCIA BADARÓ MELO TAMASHIRO MAUÁ/ SP 2012 1. INTRODUÇÃO A expectativa da sociedade brasileira, em relação ao papel da escola, é a de que ela, de fato, contribua para desenvolver os valores essenciais ao convívio humano e, ao mesmo tempo,…

Escola E.E.F. M. Ruth dos Santos Almeida Reunião do Conselho Escolar Data: 24/04/2013 Programa de Capacitação dos Conselheiros: Temática 01 (Parcial) PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR/PROJETO JOVEM DE FUTURO O Programa Ensino Médio Inovador (ProEMI), integra as ações do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), como estratégia do Governo Federal para induzir a reestruturação dos currículos do Ensino Médio, compreendendo que as ações propostas inicialmente vão sendo…

Pacto Nacional do Ensino Médio O Ministério da Educação, secretarias estaduais e distrital assumem o compromisso pela valorização da formação continuada dos professores e coordenadores pedagógicos, que atuam no Ensino Médio público, rural e urbano. Pacto Idade Certa O Pacto Nacional pela alfabetização na idade certa é uma meta assumida pelos governos para alfabetizar as crianças até os oitos anos de idade e até o final 3º ano do ensino fundamental. A alfabetização é…

PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA À DISTÂNCIA NAS AÇÕES DO FNDE FORMAÇÃO PELA ESCOLA Amanda Ramos Guimarães Barbara do Valle Coelho Nilce Pinto da Luz TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA TUTORA: MARILENE SWIECH PALMEIRA 2015 IRREGULARIDADE NO TEXTO Irregularidade em licitação e na contratação de prestação de serviços; TEMA Participação da comunidade escolar nas decisões da gestão financeira das escolas públicas…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESCOLAS SUSTENTÁVEIS: TRÊS EXPERIÊNCIAS NO MUNICÍPIO DE SÃO LEOPOLDO - RS SANDRA LILIAN SILVEIRA GROHE Orientadora: Dra. Isabel Cristina de Moura Carvalho Porto Alegre 2015 2 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESCOLAS SUSTENTÁVEIS: TRÊS EXPERIÊNCIAS NO MUNICÍPIO DE SÃO LEOPOLDO - RS SANDRA LILIAN…

Módulo Introdutório Atividade Fórum-1 Livro 9- Disciplina:Informática Básica Após assistirem a Tele aula número 1, postem o que vocês entendem sobre a importância da informática na formação profissional. Resposta:Como sabemos, a tecnologia vem se globalizando cada dia mais, para que o cidadão esteja globalizado nessa tecnologia se faz necessário que ao menos se tenha