Atividades Formação Pela Escola Pdde

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Tulla César de Souza Vera Lucia Mendonça Barbosa IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL Tutor (a): MARILENA FERREIRA PRAIA GRANDE 2013 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Tulla César de Souza Vera Lucia Mendonça Barbosa IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL Trabalho final de conclusão do Curso Competências Básica no âmbito do Programa Formação pela Escola Tutor (a): MARILENA FERREIRA PRAIA GRANDE 2013 RESUMO

DIRETO NA ESCOLA Resumo: Este artigo tem o objetivo de analisar a gestão financeira descentralizada na escola pública como parte de um novo modelo de financiamento de políticas educacionais, que vem se consolidando com o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE). Esse modelo é forjado na composição de vetores fundamentais para análise das políticas educacionais, especialmente após as reformas educacionais dos anos 1990: descentralização e focalização. Como resultado, a escola…

CURSO: PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Módulo PDDE-Programa Dinheiro Direto na Escola Turma: 48004 Multiplicador: Antônio Junior Tutora: Tatiane Pereira Araújo Tosta COMUNIDADE ESCOLAR NA LUTA CONTRA A CORRUPÇÃO CURSISTAS: Jairon Alves Pereira Jaupaci/outubro – 2013. FORMAÇÃO PELA ESCOLA PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Cursistas: Jairon Alves Pereira Multiplicador: Antônio Junior

FORMAÇÃO PELA ESCOLA Módulo: COMPETÊNCIAS BÁSICAS Cursista: Celso Carvalho Cuconato O FNDE E O PDDE Nos últimos 18 anos assistimos a um verdadeiro choque de gestão na administração da educação pública brasileira. Desponta neste período o FNDE como principal órgão executor das políticas educacionais federais voltadas à educação básica pública. Como objetivo norteador foi estabelecido alcançar os níveis de qualidade da OCDE até 2021. Para tanto devem colaborar

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Sandra do Rosário Aleixo A COMUNIDADE COMO GESTORA E FISCALIZADORA DE RECURSOS PÚBLICOS Marluce Alves de Brito Maracanã - Pa. 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Sandra do Rosário Aleixo A COMUNIDADE COMO GESTORA E FISCALIZADORA DE RECURSOS PÚBLICOS Trabalho final de conclusão do Curso Formação Pela Escola no âmbito do Programa Formação pela Escola. Maracanã - Pa. 2014 SUMÁRIOINTRODUÇÃO. ...............................................................

DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO FORMAÇÃO PELA ESCOLA Cursistas: Tânia Lúcia Lopes, Ivani Pires Maciel Sabath, Marineide Nery de Souza Gomes e Tânia Maria Gonçalves Ferreira. PDDE-Programa Dinheiro Direto na Escola Iaciara 2013 FORMAÇÃO PELA ESCOLA PDDE-Gestão participativa com transparência, responsabilidade e conhecimento sobre o recurso público destinado às escolas da rede pública de…

PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA JACKELINE DIAS ROSA PAES JOSÉ GERALDO NEVES SOARES PDDE – MAIOR PARTICIPAÇÃO DAS COMUNIDADES ESCOLARES NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ADMINISTRATIVOS FINANCEIROS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE CAMPOS DOS GOYTACAZES – RJ. ELIANA DENISE Campos dos Goytacazes

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Andressa Santos GESTÃO PARTICIPATIVIA NO PDDE: Comunidade de olho na escola. Tutor: Prof. Eduardo Santos de França Capão Bonito – SP 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Andressa Santos GESTÃO PARTICIPATIVIA NO PDDE: Comunidade de olho na escola. Trabalho final de conclusão do Curso Programa Dinheiro Direto na Escola no âmbito do…

Atividade final do curso do PDDE Nome da Tutora: Lourdes Oliveira Nome da multiplicadora: Aliny Numero da Turma: 44065 e 44031 Nome do Curso: PDDE Cidade: Nova América, GO Data: 10/04/2013 CURSO A DISTÂNCIA DO PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Módulo: PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA Cursistas: Deidilaine / Nelcilene /Nelcy / Thaísa Atividade Final – Módulo PDDE Título GESTÃO PARTICIPATIVA NA FISCALIZAÇÃO E CONTROLE DOS RECURSOS DO PDDE Sujeitos Neste projeto todos os sujeitos da

EDUCAÇÃO INTEGRAL Brasília/DF 2012 1. PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO ....................................................................................................... 3 2. OFERTAS FORMATIVAS DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO (ESCOLAS URBANAS) .......... 5 2.1 MACROCAMPOS E ATIVIDADES......................................................................................... 5 3. ORIENTAÇÕES E CRITÉRIOS PARA ADESÃO AO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO............... 7 3.1 CRITÉRIOS PARA…