Atividades Folclore 5º Serie

dos Goytacazes / RJ: Sua Característica Cultural, Histórica E Turística.´´. Campos dos Goytacazes, RJ: UNIFLU / FAFIC, 2007. Monografia (Curso de Bacharel em Turismo). O presente trabalho tem como objetivo principal apresentar os aspectos do folclore e de uma analise da festa da cavalhada no distrito de Santo Amaro localizado no município de Campos dos Goytacazes / RJ: sua característica cultural, histórica e turística. Tal analise baseou-se no levantamento de dados com os alunos da…

PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ANDRÉA DE CAMPOS FONTES ESTÁgio curricular obrigatório i - gestão Relatório Final Ilhéus/BA 2012 ANDRÉA DE CAMPOS FONTES ESTÁgio curricular obrigatório i - gestão Relatório Final Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I –…

Importância do Folclore 1.3- Aluno: 1.4-Supervisores do Estágio: Regente: Alcina Rosa Carvalho Couto, Virtual:Maria Cristina Vieira Cavalcanti, Presencial: 1.5-Estágio Curricular II – Anos Iniciais Ensino Fundamental 1.6- Ignez Panichi Hanzé EM.ED.INF E FUND. 1.7- Data: 1º Semestre 2011 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo de cumprir a exigência curricular do curso de Pedagogia e dentro do projeto buscou-se através da interdisciplinaridade abordar o tema o…

Educação 3.1 Referências 4. Anexos 5 6 6 10 10 12 13 14 26 28 28 29 30 30 31 31 33 33 34 35 43 44 5 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo apresentar as atividades de observação e construção de uma proposta de projeto educacional e de um artigo desenvolvidas na disciplina de Estágio I em Pedagogia. Estas atividades nos possibilitaram conhecer a realidade de uma escola, seus aspectos físicos e legais e as pessoas que circulam por estes espaços. E foi através da análise…

em que eu estava vestida de coelho, índio, folclore, que hoje posso imaginar que seja alguma coisa relacionada a artes. Da 1ª a 4 ª série, lembro-me que tinha uma disciplina chamada Educação Artística onde desenhava ,pintava, decalcava, cobria os pontilhados, fazia muita atividade com coordenação motora, recortes de jornais e revistas. Essas atividades aconteciam toda sexta feira, a aula toda só se trabalhava dessa maneira. 5ª a 8ª série antigo ginásio, hoje fundamental…

crianças e jovens transbordantes de vida e vontade de aprender. Serão desenvolvidas as atividades de observação participativa com os alunos da 1ª série do Ensino Fundamental, de 07 anos. Como todos nós sabemos, o Ensino Fundamental, vem sofrendo grandes mudanças nos últimos anos, exemplo disso é a recente implantação do Ensino Fundamental de 9 anos, em que as crianças com seis anos devem freqüentar a 1ª série, com isso as crianças estão vindo para a escola cada vez mais cedo. …

Estágio Curricular Supervisionado no curso de formação de professores é um requisito legal para obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, ou seja, componente obrigatório da organização curricular das licenciaturas, sendo uma atividade intrinsecamente articulada com as atividades do trabalho acadêmico. E pelo fato de constituir-se com um espaço para reflexão, por permitir que o futuro profissional possa confirmar sua afinidade com a profissão. O estagio foi realizado na escola Colégio…

1. JUSTIFICATIVA Sendo a leitura de suma importância na vida cotidiana das pessoas e por vivermos numa sociedade grafocêntrica, onde as habilidades da leitura e escrita são exigidas cada vez mais nas diversas atividades desempenhadas pelo indivíduo, e devido às dificuldades observadas nos alunos, principalmente os que residem em áreas rurais, muitas vezes por não terem acesso a meios que os possibilitem uma leitura diversificada e prazerosa, encontrando-se desmotivados

PROJETO FOLCLORE NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL – NTE VARGINHA PROJETO – FOLCLORE ELABORAÇÃO: Míria Azevedo de Lima Bartelega Agosto / 2010 I – O FOLCLORE NA CONSTITUIÇÃO: Segundo a Constituição Federal: Art. 215: o estado garantirá a todos o pleno exercício dos direitos culturais e acesso às fontes da cultura nacional e apoiará e incentivará a valorização e a difusão das manifestações culturais. Art. 216: Constituem patrimônio cultural brasileiro os bens materiais e imateriais

. na turma do 4º e 5º ano No dia 23 de agosto a 6 de setembro no horário de 8 as 12 horas nas turmas F4M901 e F5M901 na sala do Professor Antonio Bó da Luz, formado em magistério e esta cursando o ensino superior nas áreas de matemática e física pela UFOPA. A turma é formada por 14 alunos do 4º ano e 12 alunos do 5º ano. Forma de língua portuguesa como leitura e escrita com a ajuda de livros, revistas, jornais, cartazes e produção de textos. Matemática: divisão exata e divisão não…