Atividades Folclore 5º Serie

APRESENTAÇÃO O Projeto Político Pedagógico tem por finalidade propor metas de ação de todos os membros da unidade escolar. Pretende-se que seja um ponto de referencia para planejamento de todas as atividades próprias do Processo Educacional, Instrumento de Comunicação e Inter-relação, que forneça informações, que seja fonte de motivação, que capacite todo o pessoal a tender os objetivos da dinâmica do sistema para maximização d suas metas. O Projeto Político Pedagógico será operacionalizado em

O relatório que segue resulta das visitas realizadas à Escola Municipal CDCE Francisco Ferreira Gonçalves, localizada na Cidade de Distrito de São José do Planalto, cidade de Pedra Preta-MT, cujo o objetivo foi o de observar à prática docente nas séries iniciais do Ensino Fundamental, colocando as estagiárias frente às situações vividas em sala, compreendendo a forma como estão sendo desenvolvidas e sua relação com o contexto, bem como resgatar os conhecimentos das construções das…

Pesquisa Sobre Organização Escolar em uma Escola Pública de Educação Infantil e Ensino Fundamental Esta pesquisa foi realizada em uma escola Municipal de Educação Infantil, Pré I e Pré II (quatro e cinco anos de idade) e Ensino Fundamental I, 1º a 5º ano (seis a onze anos de idade, aproximadamente), de uma cidade do interior (aproximadamente vinte mil habitantes). A diretora da instituição foi muito pronta em receber as estagiárias para a realização da pesquisa. Foram consultados,…

colonial do século XVI e a contemporânea do século XXI. (C) neo-clássica do século XIX e a moderna do século XX. (D) barroca do século XIX e a pós-moderna do século XXI. (E) eclética do século XVIII e a contemporânea do século XX. 17 Autor I (Folclore, 1966) Natural de Manaus, Amazonas. Foi responsável pela renovação da arte amazonense. Autor dos paineis do Banco do Estado do Amazonas e do Banco do Brasil, na cidade de Manaus. Em 1987 recebeu, do Ministério da Cultura, a…

AGOSTO DE 2008 SUMÁRIO INTRODUÇÃO CONSIDERAÇÕES HISTÓRICAS DA CAPOEIRA Capoeira Angola e a Luta Regional Baiana A terminologia “capoeira” ATUALIDADE ASPECTOS CULTURAIS DA CAPOEIRA A CAPOEIRA NA EDUCAÇÃO FÍSICA COMO ATIVIDADE EDUCATIVA A ÉTICA DA MALANDRAGEM BIBLIOGRAFIA Dos Autores INTRODUÇÃO “Uma educação física escolar que se orienta para uma nova antropologia acentuando a autonomia do ser humano, deverá reescrever seus currículos sua…

RESUMO Questionaremos nesta monografia os “normais” fatos de direito do trabalho, que expostos deverão estar em consonância com os princípios basilares da Justiça do Trabalho, CLT, Constituição Federal em seus normativos, principalmente no Art.5º, não esquecendo os vários Tratados e Convenções Internacionais, do qual o nosso País faz parte. Comparando que em nossa Justiça do Trabalho há uma corrente que acima de tudo, em primeiro lugar coloca os direitos do trabalhador, do qual a…

constituir um tratado político e, ao mesmo tempo, um diagnóstico da situação político-social italiana. O livro possui mais de 20 capítulos e uma dedicatória especial ao Duque Lorenzo de Médici, importante personalidade da época. No livro, mediante uma série de conselhos e sugestões baseadas em observações e abstrações teóricas, Maquiavel descreve as maneiras de se conduzir os negócios públicos internos e externos e também sobre como conquistar e manter principados. Porém, algo sempre foi…

MIRANDA, Raquel Gianolla1, CAMOSSA, Juliana Patrezi2 RESUMO Este artigo trata de analisar o uso do computador como recurso pedagógico na sala de aula por meio de análise de relatórios, atividades e entrevistas com alguns dos envolvidos num projeto de Inclusão Digital, realizado em agosto de 2009 com alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental das escolas do município de Santa Cruz das Palmeiras- SP. Pretende-se contribuir para a prática do uso do computador como recurso pedagógico…

cidadania. A carga horária dispensada aos alunos em tempo integral na Escola é distribuída: carga horária do ensino regular de 1200 h no período da manhã e as oficinas que funcionam no período da tarde com projeto de hora da leitura, dança, atividades esportivas (motricidade, jogos, espaço e forma), reforço escolar, higiene, aula de costura e pintura. A Escola conta com Fonoaudióloga atendendo nas sextas-feiras, os alunos que necessitam.

..........................................8 6. Estrutura física e organizacional da escola.............................................11 7. Caracterização do estágio......................................................................14 8. Atividades vivenciadas............................................................................15 9. Referencial teórico..................................................................................19 10. Avaliação institucional..................