Atividades Fisicas Para Crianças

prática da Educação Física João Batista Freire Introdução Difícil ler um livro de Educação Física e nos depararmos com um outro assunto que não seja bíceps e tríceps, Educação de corpo inteiro é um livro que fala sobre movimentos infantis, e a respeito das brincadeiras das crianças e suas importâncias. Educação de corpo inteiro trata de uma visão de um professor que estuda e relata que a criança é uma gênio na arte das brincadeiras, que estuda as fazes de uma criança,que vê…

INTRODUÇÃO A obesidade é um dos problemas de saúde mais comuns na sociedade atual, atingindo diferentes classes sociais e faixas etárias, observa-se como um grave problema atual o aumento do número de crianças com problemas de saúde advindos de obesidade infantil. No entanto, o sobrepeso e a obesidade infantil apresentam prevalência elevada e caráter multifatorial. A obesidade é uma enfermidade crônica que se acompanha de múltiplas complicações, caracterizada pela acumulação…

DESENVOLVIMENTO MOTOR NA EDUCAÇÃO FÍSICA: Perspectiva em crianças de 6 e 7 anos MOTOR DEVELOPMENT IN PHYSICAL EDUCATION In children 6 to 7 years Sandra dos Santos Crus *Chrystianne Simões Frug** *Graduanda do curso de Educação Física – Universidade Camilo Castelo Branco *Docente na Universidade Camilo Castelo Branco RESUMO Este estudo teve como objetivo avaliar a importância da educação física escolar no desenvolvimento motor no ensino fundamental I com crianças de…

Licenciatura em Educação Física Pesquisa em Educação Ms. Simone Corte Real Barbieri Projeto de Pesquisa: Desenvolvimento Motor e Atividade Física Aline Dias Giovani F. dos Santos Rodrigo Dal Pupo Tatiane Tusset Valeska Peruffo Bento Gonçalves, Outubro de 2011. Aline Dias, Giovani F. dos Santos, Rodrigo Dal Pupo,Tatiane Tusset e Valeska Peruffo DESENVOLVIMENTO MOTOR E ATIVIDADE FÍSICA: Como a atividade…

do futuro 6.2. Atividade física versus sedentarismo 6.3. Atividade física e obesidade infantil 7. Considerações Finais 8. Referências 1. Justificativa do trabalho monográfico O presente trabalho justifica-se pela necessidade de refletir e discutir a importância do Movimento na Educação Infantil, analisando alguns aspectos do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, à luz das várias literaturas que estão sendo produzida na área da Educação Física e…

EDUCAÇÃO BASICA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA FRANCIS – LIS VEIRA DE SOUZA EDUCAÇÃO FÍSICA EM INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE BREJOMA: o caso do Jardim de Infância Gracinda Pires Macatrão Santa Quitéria - MA 2013 2 FRANCIS – LIS VEIRA DE SOUZA EDUCAÇÃO FÍSICA EM INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE BREJOMA: o caso do Jardim de Infância Gracinda Pires Macatrão Monografia apresentada ao curso de Educação Física da Universidade Federal do Maranhão,…

Introdução A idade pré-escolar é considerada a fase áurea da vida em termos de psicologia evolutiva, pois é nesse período que o organismo se torna estruturalmente capacitado para o exercício de atividades psicológicas mais complexas como, por exemplo, o uso da linguagem articulada (PAIM, 2003). Para Rosa (1986), são muitas as formulações teóricas que têm concentrado grande soma de interesse nessa fase da vida humana. Quase todas as teorias do desenvolvimento humano admitem que a…

Educação Física Infantil O movimento é uma importante dimensão do desenvolvimento e da cultura humana. As crianças se movimentam desde que nascem adquirindo cada vez maior controle sobre seu corpo e se apropriando cada vez mais das possibilidades de integração com o mundo. Engatinham, caminham, manuseiam objetos, correm, saltam, brincam sozinhas ou em grupos, com objetos ou brinquedos, experimentando sempre novas maneiras de utilizar seu corpo e seu movimento. Ao movimentarem-se, as…

A Atividade física na infância Um dado que tem preocupado muito os médicos, são os altos índices de obesidade infantil, sabemos que isso está totalmente relacionada com o tipo de vida que nossas crianças possuem: uma vida trancada em seus quartos, manuseando aparelhos eletrônicos e comendo comidas industrializadas e com alto teor de gordura, sódio e afins, mas entre essas crianças, quantas fazem algum tipo de atividade física? Durante muito tempo se discutiu sobre a introdução das…

Centro de Educação Física e Esporte Departamento de Estudos do Movimento humano Disciplina: Intervenção Docente e Formação Profissional em Educação Física Docente: Ângela Pereira Teixeira Victoria Palma Discente: Letícia Franciéli Valério Vivência de observação de Aulas de Educação física na Rede Municipal Curso de Educação Física – Licenciatura Noturno Turma: 2000 Londrina 2013 Sumário Introdução...................................................................