Atividades Do Genero De Narrar E Atividades Genero Corporal

acontece por troca de turno. O interlocutor é, geralmente, alguém específico Como existe interação, as reações são normalmente imediatas e podem ser: Verbais: perguntas, comentários, murmúrios, resmungos, etc. Não Verbais: expressões faciais ou corporais. A fala é transitória. Se o interlocutor não pode compreender alguma coisa, pode interagir. Há hesitações, frases incompletas, pausas e redundâncias. Existe uma série de recursos para a transmissão do significado: Tonicidade, ritmo e…

Ensinol Fundamenta COORDENAÇÃO PLANEJAMENTO ANUAL Validade: 2012/2013 3º Ano - Ensino Fundamental ÁREA DE CONHECIMENTO: PORTUGUÊS CONCEITUAIS: Aprender a Conhecer • 1º Semestre • • • • • • Identificar diversos gêneros textuais (contos, história em quadrinhos, poemas, etc.); Compreender questões referentes à escrita do alfabeto; Compreender o processo de separação silábica; Entender o processo de formação de palavras; Conhecer os diversos encontros vocálicos: ditongo, tritongo e…

REFERÊNCIAS 15 INTRODUÇÃO O trabalho a seguir é referente ao desenvolvimento de atividades sugeridas pela equipe de professores, aos alunos do curso de Pedagogia do sexto semestre, da Faculdade Unopar. O trabalho será realizado em grupo, buscando assim aproximação, troca de experiências e a valorização da ação conjunta. O mesmo se desenvolverá a partir da escolha de um gênero textual do agrupamento narrar, que contemplem nossa região. Na sequência elaboraremos um projeto…

SEQUÊNCIA DIDÁTICA CONTO MODERNO INTRODUÇÃO “Contar histórias a uma criança pequena é uma atividade bastante corriqueira, tanto no âmbito familiar como no escolar. Como se sabe, essa prática vem se reproduzindo através dos tempos de maneira quase intuitiva. Contudo, alguns estudos já demonstraram o importante papel que as histórias desempenham nos processos de aquisição e desenvolvimento da linguagem humana.” (SIMÕES, 2000) JUSTIFICATIVA A escolha pelo autor Stephen Michael

circunstâncias da vida escrevemos textos, para diferentes interlocutores, com distintas finalidades, organizados nos mais diversos gêneros, para circularem em espaços sociais vários. O trabalhado elaborado mostra a seguir, conceitos de gênero textual, agrupamento do narrar, conceito e importância da linguagem corporal entre outros. DESENVOLVIMENTO Os gêneros textuais são os textos materializados em situações comunicativas recorrentes, encontrados em nossa vida diária e apresentam padrões

plausível, verossímil de como foi. Mesmo admitindo uma certa invariabilidade no ter sido, as formas de narrar o como foi são múltiplas e isso implica colocar em xeque a veracidade dos fatos” (2003, p. 51). Pensando no que comumente tem sido denominado de “História das Mulheres” é possível vislumbrar um horizonte pleno de multiplicidades, de interpretações, de olhares, de formas de narrar suas trajetórias, histórias de vida, biografias, ações políticas, culturais, esportivas, entre…

utilizado na coleta de dados 9 ANEXOS 10 ANEXO A – Título do anexo 11 1 INTRODUÇÃO A linguagem corporal mostras diversos benefícios para uma interação entre professores e alunos. Ela tem a necessidade de uma devida atenção em que seus aprimoramentos exigem estudos e interação no currículo escolar. O professor deve entender o desenvolvimento do seu aluno, é extremamente importante que a linguagem corporal seja incluída na sala de aula com mais freqüência, de uma forma mais…

versos e estrofes.-Escrever textos de autoria: poemas, considerando as características do gênero.-Selecionar dentro das alternativas, palavra que complete um poema, estabelecendo rimas entre versos.-Ouvir com atenção contos lidos ou contados, estabelecendo conexões com os conhecimentos prévios, vivências, crenças e valores.-Recontar contos tradicionais, apropriando-se das características do texto-fonte.- Narrar histórias conhecidas, buscando aproximação às características discursivas do…

recortes – os que considero, digamos os mais regulares e operacionais–, analiso a produção da etnia através de dois focos: nacionalidade e gênero. Após, essa escolha prestei atenção sobre as construções mediatícas para o mise-en-scéne: como são estruturadas as narrativas; a escolha de gêneros; os espaços ocupados por determinada etnia nos discursos; a linguagem corporal; a estética da imagem. E por fim, atentei para como a mise-en-scéne foi registrada nas diversas linguagens: escrita;…

silabas, as frases e enfim a montar o texto. É importante também para que nossos alunos tenham mais domínio de nossa língua. Educação Física A educação física é importante na formação dos movimentos físicos, sociais e desenvolve a expressão corporal, desenvolve também a psicomotricidade. Ela também ajuda a despertar o espírito esportivo do aluno, diferenciando uma estratégia de jogo como uma atitude de rivalidade. Artes Essa disciplina é importante para que os alunos tenham…