Atividades Do Curso Fundeb

Políticas Públicas para a Educação: A importância do PIBID1 na formação inicial de estudantes do curso de licenciatura em Física de uma Escola Pública Federal, numa cidade do interior de Minas Gerais, Brasil. Autores: Daré, Ronan Tocafundo. Professor do IFMG2. Congonhas, MG. ronan.dare@ifmg.edu.br Vieira, Graciene Carvalho. Aluna de licenciatura em física do IFMG. Congonhas, MG. Morais, Albano César Padula. Aluno de licenciatura em física do IFMG. Congonhas, MG. Resumo Este é…

ORGANIZAÇAO Trabalho apresentado à Professora Tânia Rossi Garbin do Curso de Administração Pública da Universidade Federal de Ouro Preto como requisito para obtenção de créditos na Disciplina Psicologia Organizacional. CONSELHEIRO LAFAIETE 2010 No dia 01/10/2010, nós graduandos, Antônio de Souza, Caroline Gonzaga e Patrício Rodrigues do curso de Administração Pública, comparecemos a um orgão estadual no setor da educação, no período de…

Norte do país. Persistiu a histórica escassez de oportunidades de formação para os educadores da EJA e nenhuma medida de política educacional foi tomada para reverter essa situação, de modo que, no início do terceiro milênio, pouco mais de 1% dos cursos de formação docente no país ofereciam habilitação específica para atuar com essa modalidade da educação básica (Di Pierro, Abbonizio & Graciano, 2004; Soares, 2010). O discurso técnico-político que justificou a secundarização da formação…

executados no período de 1960 à 1964. A estrutura do MOBRAL era composta por uma central, coordenações regionais, coordenações estaduais e comissões municipais. Seguiu um modelo de gerência (pedagógica, mobilização comunitária, assuntos financeiros e atividades de apoio) e assessorias (organização e métodos, supervisão e planejamento). Os programas eram realizados através de convênios assinados entre o MOBRAL e entidades públicas e privadas. Os resultados obtidos com o MOBRAL foram…

A PROCURA PELOS CURSOS OFERTADOS PELO PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA – FPE NA “ESCOLA MUNICIPAL CRIANÇA FELIZ” DO MUNICÍPIO DE BOA VISTA – RR. Elisângela Santos Almeida Oliveira – Professora de Ed. Física e-mail: sgt_elisangela@yahoo.com.br Compreendemos a importância do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação e a sua contribuição para a formação continuada do servidor publico da educação. Desde a sua implantação, observamos que a instituição tem buscado oferecer o melhor…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA ATIVIDADE FINAL: MÓDULO – CONTROLE SOCIAL PARA CONSELHEIROS NHUMAS – GO 2013 ATIVIDADE FINAL – CONTROLE SOCIAL PARA UMA GESTÃO CIDADÃ INTRODUÇÃO Art. 1º. Parágrafo único. Todo o poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente, nos termos desta Constituição. Constituição Federal de 1988

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAIBA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE ECONOMIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL Ariuska Soares Brasileiro da Silva As Redefinições do Estado Brasileiro e a Política Educacional do Governo Lula As Redefinições do Estado Brasileiro e a Política Educacional do Governo Lula Trabalho final apresentado a Disciplina EPC (O Estado e os Problemas Contemporâneos), ministrada pelo Professor Nelson Rosas Ribeiro, tendo…

Programas de Política Nacional de Formação de professores (inicial e continuada. 10 3.1. Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica – PARFOR 10 3.2. Pacto Nacional pela alfabetização na Idade Certa – PACTO 12 3.3. Fundeb - Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação 17 3.4. PAR - Plano de Ações Articuladas 19 3.5. Programa Pro infância 22 3.6. Indice de Desenvolvimento da…

BARBOSA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO O CONTROLE SOCIAL E O PNLD 1-INTRODUÇAO CONTROLE SOCIAL É A AÇÃO EXERCIDA, DE FORMA ORGANIZADA, SISTEMÁTICA E INDIVIDUALIZADA PELA SOCIEDADE CIVIL SOBRE O ESTADO. É UM DIREITO DO CIDADÃO BRASILEIRO, CONQUISTADO PELA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988, QUE PERMITE A APRTIVCIPAÇÃO DA SOCIEDADE NO ACOMPANHAMENTO E VERIFICAÇÃO DA GESTÃO DOS RECURSOS EMPREGADOS NAS POLÍTICAS PÚBLICAS COMO: FUNDEB,PNATE,PNAE E PDDE. …

intelectual e múltipla. Então nós lutamos para a manutenção da escola especial, seja ela mantida pela Apae ou pela escola normal”, alegou a diretora da Apae, Clecília Maria Silva. saiba mais Atividade no Poliesportivo de Divinópolis busca integrar deficientes Semana da Pessoa com Deficiência Física conta com atividades em MG Semana do Deficiente é encerrada com festa em Formiga, MG A Apae atende crianças entre zero e seis anos e a escola recebe estudantes de seis a 19 anos, no…