Atividades Do Curso Fundeb

livros didáticos, ambiente do professor para pesquisar e publicar suas atividades, eventos e prêmios são alguns dos programas que instigam os docentes a perceber que estes meios de informações são essenciais para melhoria e desenvolvimento do cidadão que atua como facilitador em sala de aula ou na escola como um todo. Através da inserção aos inúmeros programas disponibilizados no site MEC como: PNLD, PNAE, Conselhos Escolares, FUNDEB, PDE, Educacenso, etc., percebe-se que há necessidade…

ORGANIZAÇÃO E DINÂMICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA Relatório Joaçaba 2012 RELATÓRIO DA ORGANIZAÇÃO E DINÂMICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho da Disciplina de Prática e Investigação Educativa III, Curso de Artes Cênicas, Área das Ciências Humanas e Sociais, Universidade do Oeste de Santa Catarina – Campus Joaçaba. Joaçaba 2012 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO O presente relatório tem o…

a FETEMS conseguiu alcançar questões históricas como a unificação da carreira dos professores e administrativos, sem sombra de dúvidas, como já havia afirmado, somos vitoriosos”. Questões ADIN 4848: O governador, André Puccinelli (PMDB), no curso da discussão da proposta da CNTE (Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação) perante o Governo Federal e o Congresso Nacional manifestará, formalmente, perante o STF (Supremo Tribunal Federal) e os demais Estados signatários da…

Professor substituto do Ensino Fundamental II – Artes Ensino médio ou magistério Ensino médio ou magistério e formação estabelecida no art. 4º da Lei Federal nº 12.319/2010 Formação Pedagógica em nível superior, na modalidade Normal Superior ou Pedagogia Curso de Licenciatura Plena com habilitação específica para área de atuação R$ 788,00 Anexo I 08 + CR 01 30h R$ 788,00 + GCET4 Anexo I CR 00 20h R$ 956,89 Anexo I CR 00 20h R$ 956,89 Anexo I 1 Ampla concorrência. 2…

pessoal da coordenação do projeto, eu Paulo César Polleti que juntamente com a professora Catiane Dalbianco, realizamos a parte burocrática e damos suporte e condições, para todos os profissionais envolvidos no projeto, conseguirem realizar suas atividades da melhor forma possível. 4 – Que tipo de recursos é necessário para o andamento do projeto? Como esses recursos são obtidos? Os recursos necessários para manter o projeto, são os recursos humanos acima mencionados e os recursos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS – UFSCAR CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR REVITALIZAÇÃO DO CONSELHO DE ESCOLA São Carlos – 2012 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS - UFSCAR JOCIELMA DA SILVA GATTI REVITALIZAÇÃO DO CONSELHO DE ESCOLA Trabalho apresentado ao Curso de Especialização em Gestão Escolar da Universidade Federal de São Carlos, como parte das exigências para a obtenção do título de Especialista em Gestão Escolar, sob a orientação da professora Ms.…

CONTROLE PÚBLICO E AS METAS DE GESTÃO COM ENFOQUE NA LRF Mariana Domingues Bueno Marilia Soares Tayná Machado Acadêmicas do Curso de Ciências Contábeis – UnC RESUMO Com a promulgação da Lei complementar n° 4.320/64, a administração pública teve que se adaptar de acordo com o que a Lei estabeleceu, criando formas de controle entre elas o controle interno. Esta forma de controle pode ser considerada uma segurança para a gestão pública no auxilio da verificação do alcance das…

494 Presidência da República Casa Civil Subchefia para Assuntos Jurídicos LEI Nº 11.494, DE 20 DE JUNHO DE 2007. Regulamenta o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação ­ FUNDEB, de que trata o art. 60 do Ato das Disposições Constitucionais Mensagem de veto Conversão da MPv nº 339, 2006 Transitórias; altera a Lei no 10.195, de 14 de fevereiro Regulamento de 2001; revoga…

como referência palavras ou expressões como Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério (FUNDEF), Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB), remuneração e/ou valorização dos professores, recursos, financiamento, custo, despesa, manutenção e desenvolvimento do ensino. O levantamento ABOUKALAN, Roberto Jorge. Financiamento público da educação: implementação de políticas e…

ADVIR CURSO DE TEOLOGIA E PEDAGOGIA MARIA EDENILSA DAS CHAGAS MARIA JULIANA DOS SANTOS PALMEIRA ATIVIDADE DE POLITICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS CORURIPE-AL FEVEREIRO/2014 MARIA EDENILSA DAS CHAGAS MARIA JULIANA DOS SANTOS PALMEIRA ATIVIDADE DE POLITICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS Trabalho apresentado á Faculdade Teológica Advir, como requisito parcial para obtenção da nota da disciplina de Políticas Públicas Educacionais, no…