Atividades Do Capitulo 11 Logica Aristotelica

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM FILOSOFIA ENSINO DE FILOSOFIA: ENSAIO DE METODOLOGIA E CONTEÚDOS RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES – PROLICEN 2008 Coordenador: Prof. Dr. Jair Antonio Krassuski Bolsistas: Simone Becher Araujo Moraes Rafael Luiz Soares Santa Maria, 2008. SUMÁRIO 1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO................................................3…

6. Criticsimo e Direito. A Filosofia de Kant. 7. O J usnaturalismo e o Positivismo Jurídico. A noção do j usto. 8. T eoria Pura do Direito. Noções primordiais. 9. T eoria Tridimensional do Direito. Fundamentos. 10. Teoria Marxista do Direito. 11. J uridicidade alternativa. ; 12. A questão da Justiça na Filosofia do Direito, na Contemporaneidade. 13. P ós-Positivismo e Neo-Constitucionalismo: D ireitos Humanos, Justiça e C idadania. Novas Perspectivas. (Dir410-pág.01/02) METODOLOGIA

redação é a seguinte: "A ordem econômica, | |fundada na valorização do trabalho humano e na livre iniciativa, tem por fim assegurar a todos existência digna, conforme os | |ditames da justiça social, observados os seguintes princípios...". A atividade econômica não tem por finalidade o crescimento | |econômico e o poderio nacional, mas "assegurar a todos existência digna". A existência digna é a vida humana realizada, a | |"vida boa" dos clássicos. Na medida em que todos…

ISBN 85-308-0071-O 1. Ciência - Metodologia 2. Trabalhos científicos - Metodologia 1. Carvalho, Maria Cecilia Maringoni de. 89-1209 CDD-501.8 (ndices para catálogo sistemático: 1. Metodologia científica 501.8 2. Trabalhos científicos: Metodologia 501.8 11 Edição 2001 DIREITOS RESERVADOS PARA A LiNGUA PORTUGUESA: (c) M.R. Cornacchia Livraria e Editora Ltda. - Papirus Editora Telefones: (19)3272-4500 e 3272-4534 - Fax: (19) 3272-7578 Caixa Postal 736- CEP 13001-970 - Campinas - SP -…

CAPÍTULO 5 RELAÇÕES DE SERVIDÃO: EUROPA MEDIEVAL OCIDENTAL A Idade Média tem, como referência temporal, o período que vai do século V ao XV. Alguns autores citam 395 como marco inicial; nesse ano ocorreu a divisão do Império Romano em Império Romano do Ocidente e Império Romano do Oriente. O ano de 1453 é visto como marco final; nesse ano ocorreu a tomada de Constantinopla, pelos turcos otomanos. Nesse período (séculos V a XV), coexistiram civilizações com organi zações…

expectativas da época. Não se considerava a ἀρετἠ (virtude ou excelência) como uma qualidade única, dotada de valor intrínseco, mas como virtude do cidadão, assim como tocar bem a flauta era a virtude do tocador de flauta. Vemos aqui, assim como em outras atividades da época, a determinação de adquirir conhecimento técnico e de aplicá-lo diretamente a assuntos práticos; assim como a música estava sendo enriquecida por novos conhecimentos técnicos, a arquitetura por teorias modernas de…

ATIVIDADES CAPÍTULO XVII Questões gerais 1. Relacione surgimento da burguesia, economia capitalista, renascimento cientifico e mudanças na educação. Durante esse período persistiam as contradições no que diz respeito ao processo de divisão da ordem feudal e da ascensão da burguesia com a consequência do desenvolvimento do capitalismo houve e intensificação do comércio, que agregou características empresarias a colonização, o renascimento cientifico por sua vez foi compreendido como…

dado. E finalmente, “Os Elementos”, obra que superou a de todos seus contemporâneos, contendo treze capítulos sobre Aritmética, Geometria e Álgebra. Os seis primeiros capítulos são sobre Geometria plana elementar, os três seguintes, sobre Teoria dos Números, o livro X, sobre incomensuráveis e os três últimos, sobre Geometria no Espaço. A estrutura “Os Elementos” enquadra-se na concepção aristotélica, segundo a qual uma ciência demonstrativa deve assentar num elenco de primeiros…

ele amava aprender. No Segundo Capítulo deste, nos reservaremos a fazer uma breve contextualização sobre o momento em que o Epicurismo surge, bem como o que levou Epicuro a fundar o Jardim. Comentaremos sobre sua vida e pensamento e a relação entre educadores e amigos, que foi de fato uma importante contribuição dada à educação, bem como explicitaremos alguns conceitos básicos com referência ao entendimento desta relação. Ainda neste capítulo, no item Amor ao Saber ou Amor…

incompreensível - autoridade: confiança religiosa no narrador FILOSOFIA: - não admite contradições, fabulação e coisas incompreensíveis; - exige explicação coerente, lógica e racional; - autoridade: vem da razão, que é a mesma em todos os seres humanos, e não da pessoa do filósofo O MITO HOJE • As manifestações míticas hoje são…